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MATEMÁTICA
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O conteúdo das perguntas e respostas é de responsabilidade dos autores.
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É verdade que o teorema de Gödel mostra que é impossível se obter verdades absolutas em matemática? E, se isso for verdade, como acreditar no teorema de Gödel? | ||
Gostaria de saber como calcular uma curva de gomo na calculadora cientifica ex: curva de 32° diametro 14" .E tambem qual e o principio usado | ||
Numa circunferência eu tenho dois dados, o arco valendo 1225 e a flecha valendo 300 como farei para calcular o raio? Por favor se alguém souber me mande a resposta. Desde já agradeço. | ||
Estou a procura de uma fórmula para achar o raio tendo como dados o arco e a flecha, peguei um exercício pronto, onde tenho o arco valendo 1225 e a flecha valendo 300. Esse exercício já estava pronto e o raio dele dará 566,66 aproximadamente, será que alguém tem a fórmula que através do arco e da flecha eu encontre esse raio. Desde já agradeço a colaboração ! | ||
Por favor, gostaria do equacionamento do problema seguinte (e não só da resposta pois tenho curiosidade de entender): Tenho o triplo da idade que você tinha, quando eu tinha a idade que você tem. Quando você tiver a idade que eu tenho, juntos teremos 91 anos. Qual a minha e a sua idade? | ||
Como se distingue um conjunto de um semi-conjunto, se ambos forem infinitos? | ||
Se pegarmos um conjunto de números infinito e di vidirmos por dois teremos dois conjuntos infinitos, e se somarmos estes dois conjuntos teremos dois conjuntos infinitos,mas se eu multiplicar diretamente tambem terei dois conjuntos! Onde eu errei? | ||
Se 3-3=0, 1000-1000=0, 10^99-10^99=0... etc... então porque o número mais alto que o número mais alto que pudermos imaginar, ou seja, o infinito, não pode ser subtraido de si mesmo e resultar zero??? Em outras palavras, por que infinito - infinito é uma indeterminação??? | ||
O que são Tensores??? | ||
(-7)² é igual a -7² ? Por quê ? | ||
Como eu posso provar que qualquer número elevado a zero é igual a 1 ? | ||
Por que acontece essa esquisitice: suponhamos que x^0=y (x elevado a zero é igual a y), não sabendo entretanto que y=1, entaum, aplicando log na base y em ambos os lados temos log de x^0 na base y = log de y na base y. Ora, vem imediatamente que log de y na base y = 1 e que log de x^0 na base y = 0... entaum conclui-se que 0=1 (????). Por que isso acontece, onde está o meu erro?? (Obs.: pediria que, caso o João Carlos responda, que não o faça como fez com a minha pergunta sobre os Tensores, que até agora naum entendi!!!) | ||
Li que o teorema de Nash (teoria dos jogos) trata de jogos nao cooperativos, sejam de soma zero ou nao.Porém, me parece contraditório um jogo ser, ao mesmo tempo, absolutamente nao cooperativo e sem soma zero.Estou correto?Obrigado. | ||
Todos os livros de Cálculo que eu conheço (que naum saum muitos) apresentam primeiro a soma de Riemann (das áreas dos infinitos quadriláteros inscritos ou circunscritos a determinada curva) para depois apresentarem o conceito formal de integral definida. Mas nenhum deles explica POR QUE essa soma infinita de áreas é a mesma coisa que uma integral definida, ou seja, nenhum explica porque essa soma infinita é a própria definiçao de integral definida. Como os matemáticos concluiram que uma coisa era equivalente a outra? | ||
gostaria da ajuda de vcs pois preciso fazer uma pesquisa sobre a origem do "PI", aqule simbolo que vale 3,14.... abraços e obrigado | ||
Gostaria de saber quais as aplicações da função gama na Engenharia e na Física? Obrigado | ||
Olá, novamente venho aqui pedir uma ajuda... Como resolver equações do tipo n^x=x^n para n pertencente aos complexos. Obrigado pela atenção. Filipe Junqueira | ||
qual a aplicação prática da faixa de mobius | ||
: Bom dia... Minha duvida é mais quanto à classificação... Se um número racional é definido como q/k onde q e k são inteiros e um número irracional seria um número que não pode ser expresso da forma q/k e suas casas decimais seriam infinitas e não apresentariam dízima... Porque o pi que possui infinitas casas decimais sem dizima é representado pela divisão do comprimento do arco ( 360º) de uma circunferência pelo diâmetro? Afinal ele é Racional ou Irracional?Como é possível provar que q/k sendo k e q inteiros sempre será racional? (ou seja) Não apresentar casas decimais infinitas que não constituem em uma dizima periódico? Espero que a pergunta esteja mais clara agora. Desde já obrigado. Filipe Junqueira | ||
O q é uma cadeia de Markov? | ||
Gostaria de pedir a explicação para um fato, no mínimo, curioso: se pegarmos a igualdade 1 = 1 e dividirmos os dois membros, por exemplo, por 3 e o primeiro membro dixarmos na forma de fração (1/3), e o segundo efetuarmos a divisão (0,3333...), então teremos que 1/3 é igual a 0,3333...,porém se, nesse momento, multiplicarmos os dois membros pelo mesmo número, ou seja, o número 3, teremos o seguinte: 1 = 0,999999... Como isso é possível? Pode um determinado número assumir outro valor? Não existiriam valores absolutos, mas apenas relativos? Além disso, no exemplo citado, apenas tomei como exemplo os números 1 e 3, porém, poderia o mesmo ser aplicado a infinidade de números que existem, o que apenas reforça minha dúvida. Se alguém puder, favor responda. Desde já, agradeço! | ||
Li a resposta da minha pergunta (n° 17), porém, tem um detalhe que ficou confuso... Por exemplo, a igualdade 1 = 0,99999... está correta? Melhor dizendo, o número 1 poderia valer "quase 1"??? | ||
Sobre transfinitos. Se Aleph1 é 2 elevado a Aleph0, Aleph2 é 2 alevado a Aleph1, etc, como é possivel provar que não existe um Aleph(-1), tal que 2 elevado a Aleph(-1) seja igual a Aleph0? | ||
Como faço para descobrir os vários elementos , que no caso são tres, de função de primeiro e segundo grau ou função composta? | ||
O que sao quartenions??? Ele é um conjunto de numeros mais abrangente que os complexos??? E como se fosse a terceira dimensao do plano de Argand-Gauss???quero uma respota algebrica e nao analitica pois ja sei que eles sao divisoes de vetores | ||
andei estudando logaritimos de numeros negativo e elavacao a um numero imaginario, tipo (3+2i)^i, cheguei a varias respostas interressantes e depois foi estudar atraves de um livro para fixar melhor as ideias, mas tipo o numero: i^i=e^(-pi/2),onde pi eh medido em radianos...ou seja eh um numero elevado a um grau...se eu fosse localizar esse ponto no grafico de argand-gauss onde ele estaria...seria numa terceira dimensao deste plano? | ||
É possivel colocarmos condições num espaço topológico para que qualquer fechado seja dado como a intercepção de abertos? | ||
Como eu faço para escrever o numero 41, usando todas as operaçoes basicas e apenas 4 algarismos 4, nem mais que isso e nem menos. | ||
Fiquei muito curioso com a tal funcao zeta de Riemann=1+ 1/2^s+ 1/3^s...onde s= a + it(nao sei fazer os simbolos). A)Esse i é o complexo? B)O que é esse t? C)O ele quer dizer que todos os zeros da funcao caem na faixa onde a=1/2?Nao entendo como esse somatorio pode dar zero.. Por favor alguem mate minha curiosidade! | ||
Já fiquei horas pensando nisso, tentando obter uma resposta convincente, mas não consigo. Quanto dá zero elevado a zero?!?!?!?! Por favor tirem essa dúvida de mim!!!! E se possível de uma forma fácil de entender, afinal aida estou na 8 série. Valeu. | ||
Em um triângulo retângulo cujos catetos são iguais e valem L , a soma desses lados vale 2L. Ao dividirmos em duas partes iguais cada um dos catetos e interligarmos cada ponto médio desses catetos ao ponto médio da hipotenusa, teremos dois triângulos de lados L/2 e cuja soma continuará sendo 4x(L/2)=2L. Se continuarmos indefinidamente este processo continuaremos tendo 2nx(L/n) onde n é o número de divisões iguais dos catetos confundindo-se com o comprimento da hipotenusa cujo valor, seguindo essa "lógica", seria 2L. A pergunta é a partir de quando ou quando o valor da hipotenusa passará de 2L para L x raiz(2)? Porque seguindo esta "lógica" não chegamos em L x raiz(2)? | ||
Me perdoe João Carlos, mas a sua resposta não convenceu. Eu sei, e há muito tempo, que a soma dos quadrados dos catetos de um triângulo retângulo é o quadrado da hipotenusa. Este é um teorema básico do segundo grau. A dúvida ainda persisti, se somarmos algebricamente os lados "teríamos" no infinito a soma algébrica de infinitos lados de triângulos retângulos isósceles cada vez menores, e que, no infinito, confundiria com o comprimento da hipotenusa, totalizando, ainda, 2L e não L.raiz(2), segundo esta lógica. Eu sei que 2L é um absurdo e sei também que Pitágoras está corretíssimo, mas por que a discrepância? Acho que a resposta não é tão simplista assim. Me perdoe. | ||
AUB e AUB dois conjuntos infinitos enumeráveis , Gostaria de saber como demontrar se AUB é enumerável ou não e que a união finita de conjuntos enumeráveis é enumerável. Obrigado | ||
Primeiro, obrigado pela resposta anterior, mas me surgiu outra dúvida: Porque determinou-se que raiz é todo número natural maior ou igual a 2? Me corrija se eu estiver erado, mas no seguinte exemplo: raiz de índice 0.5 de 4. A resposta não é 16? E se índice for 0? Por que é impossível? Obrigado | ||
Tenho uma dúvida que me deixou encabulado e sei que há um erro nos fatos do texto a seguir só nao sei onde, por isso gostaria que me ajudasse. Assunto: Cadê o 1 real??? >Eu, Tu e Ele.... fomos comer no restaurante e no final a conta deu R$30,00. >Fizemos o seguinte: cada um deu dez reais... Eu: R$ 10,00 Tu: R$ 10,00 Ele:R$ 10,00 >O garçom levou o dinheiro até o caixa e o dono do restaurante disse o seguinte: -Esses três são clientes antigos do restaurante, então vou devolver R$5,00 para eles! >E entregou ao garçom cinco notas de R$ 1,00. O garçom, muito esperto, fez o seguinte:pegou R$ 2,00 para ele e deu R$1,00 para cada um de nós. No final ficou assim: >Eu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Eu gastei R$9,00. >Tu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Tu gastaste R$9,00. >Ele:R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) =Ele gastou R$9,00. >Logo, se cada um de nós gastou R$ 9,00, o que nós três gastamos juntos, foi R$ 27,00. >E se o garçom pegou R$2,00 para ele, temos: Nós: R$27,00 Garçom: R$2,00: R$29,00 >Pergunta-se: -Onde foi parar a droga do outro R$1,00? obrigado | ||
Minha dúvida agora é a respeito dos números imaginários. É possível calcular o valor de i elevado a i? E quanto a raiz de i? Posso considerar i/i=1. E i-i=0? Obrigado. | ||
como é a formula de baskara | ||
Gostaria de saber como se resolve uma equação do 3º grau. Existe alguma fórmula para a resolução? Qual é ela? Obrigado. | ||
Gostaria de saber sobre as séries de Legendre( onde eu encontro material falando sobre elas) e mais especificamente sobre as séries de Maclaurin( que é um caso particular das séries de Taylor), pois quero saber que erro eu estou cometendo se for truncado a aproximação do polinômio na derivada terceira por exemplo, que erro eu estarei cometendo e como eu cálculo esse erro( eu poderia calcular esse erro usando a subtraçao da funcão obtida até a derivada de quarto grau menos a função obtida truncando pela derivada terceira?)?Desde já agradeço a ajuda. | ||
E ai Galera! é o seguinte a minha questão anterior número 35, gostaria de agradecer as respostas, mas eu já sei tudo que foi dito aí, já li e olhei tudo que é tipo de livro de matemática, tanto os nacionais como os de fora, da coleção da springer, os de cálculo, e não achei nada falando sobre essa parte que envolve erro no truncamento de uma série de Maclaurin ( ou Taylor, como queiram) que tenha a seguinte peculiaridade, eu não tenho a f(x)( se caso eu tivesse a f(x) eu sei como calcular esse erro, pois tudo que é livro de calculo tem isso!!!), eu só tenho a série, isso se deve do fato, do meu problema ter relação com transporte de latitude, da geodésia geométrica. Se alguém puder me dar uma resposta mais precisa de como eu calculo esse erro, me escreve aqui ou me manda um e-mail, pra gente discutir o assunto. Obrigado. trentin@mail.ufsm.br | ||
Se eu tenho as coordenadas (decimais) de dois pontos (longitude,latitude) na terra, como faço para calcular a distãncia entre eles? Ex.: Ponto A(-43,561310,-22,903975) Ponto B(-43,559686,-22,905343) A resposta eu sei que é 225 metro, mas como calcular isso??? | ||
Gostaria de saber se é possível calcular raizes de índice i. Existiria alguma fórmula? E quanto a potências de expoente i? Como calcular? Obrigado. | ||
Olá professor, outra noite eu e meu amigo ficamos preso em uma discussao sobre a megasena. eu disse que quando pessoas colocavam na sua aposta numeros muito pertos, ourtas pessoas desacreditavam, dizendo que era mais dificil sortear numeros consecutivos, falei isso como que dizendo que essas pessoas estavam erradas, porém meu amigo disse que eu estava errado, e que numeros consecutivos eram mais dificeis. Usei como argumento que o numero de possibilidades de sorteio na megasena era 50063860, portanto cair o sorteio 01 02 03 04 05 06 - não precisando ser nessa ordem, é claro, pois na megasena não importa a ordem dos numeros no sorteio - era 1/50063860, assim como qualquer outro resultado, por mais aleatorio que possa parecer com numeros bem espaçados entre si. Gostaria se saber se estou certo, e se nao estou o porquê disso. Obrigado. | ||
preciso desenvolver um projeto que envolva o meio ambiente e a matemática na setima e oitava serie, sera que teriam alguma ideia p/ me ajudar? | ||
Pessoal, me tirem uma dúvida.... Quando temos uma equação do 1º grau com duas incógnitas "x" e "y", podemos facilmente escrever uma outra equação que relaciona essas incógnitas formando um sistema de equações do 1º grau. Pelos métodos da adição ou substituição, determinamos os respectivos valores de "x" e "y". Como meu conhecimento ao nível de Matemática é equivalente ao de um estudante de 2º grau, gostaria de saber se existe algum outro método, que não seja por sistemas, para determinar as duas incógnitas. Usar matrizes, determinantes ou escalonamento seria uma possível saída? Que outras escolhas eu poderia ter para resolver este tipo de problema? | ||
A fórmula de Herão ( que permite calcular a área de um triângulo em função das medidas de seus lados e do seu semi-perímetro ) pode também ser aplicada para a determinação da área de qualquer polígono convexo ? Grato pela atenção. | ||
Tenho a muito uma dúvida. Se tenho seis matrizes A,B,C,D,E, F, quadradas, e sei que uma matriz coluna H foi obtida a partir de uma matriz coluna conhecida I multiplicando-se esta matriz pelas matrizes quadradas dadas, como posso identificar quais foram as matrizes que tomaram parte no produto, qual foi a ordem de multiplicação, e quantas vezes cada matriz aparece, isto de forma a se obter o resultado com o menor número de multiplicações possíveis? Este problema tem aplicação prática, mas até agora não consegui resolvê-lo. Alguma bibliografia indicada? | ||
Dada uma esfera de raio R e n esferas de raio r onde R>r numa proporção qualquer, qual a fórmula que fornece o número máximo de esferas pequenas que eu posso colocar dentro da esfera maior? | ||
Como se divide uma circunferência em 7 partes iguais?? | ||
Como e conhecida a formula de Baskara fora do Brasil pois estava lendo num artigo da internet que essa denominação so e usada no brasil. Obrigado | ||
Como eu posso fazer para desenhar um heptadecágono??? | ||
Como o matemático inglês Andrew Wiles conseguiu demonstrar o último teorema de Fermat??? | ||
Caros professores, existe alguma maneira fácil, rápida e direta para calcular manualmente 10(0,8) (dez elevado na potência 0,8)? Convertendo o expoente em fração e fazendo a raiz décima de 10(8) dá muito trabalho...... Obrigado pela ajuda...... | ||
Eu gostaria de saber como os romanos efetuavam as contas de multiplicação e divisão em algarismo romano? | ||
Gostaria de saber onde encontrar a demonstração da irracionalidade de pi. | ||
o que são séries de markov? muito obrigada pela atenção | ||
Como devo proceder para demonstrar que um número "r" não é racional, tal que r²=p, onde p é um número primo qualquer. | ||
1 bilião em português tem doze zeros. E em alguns países tem apenas nove zeros, mas será isso possível sendo a Matemática uma ciência certa e universal??? Qual a explicação? | ||
Gostaria que me fosse respondida a situação abaixo, para elucidar uma questão. Antonio e Maria compraram juntos uma casa no valor de R$ 295.000,00; sendo que parte desse valor, ou seja, R$ 65.000,00 pertencia somente a Maria. Os dois resolveram dividir os bens. Qual o valor de cada um após a referida divisão? Ainda na divisão desses bens, tem o valor de R$ 22.000,00 referente a um carro onde o Antonio teria que dividir meio a meio com Maria, sendo que esta possui um outro carro no valor de R$ 11.000,00 o qual teria que ser deduzido. Qual o valor de cada um? Tais questionamentos são porque, cada um interpreta de uma maneira. Maria acha que no caso da casa; tem que primeiro dividir por dois e depois e depois tirar a parte que só era dela; já o Antonio pensa diferente. O mesmo acontece com o carro; onde Maria acha que o Antonio deve a diferença dos R$ 22.000,00 para os R$ 11.000,00, pois assim, ela poderia adquirir um carro no mesmo valor do que está com ele. Solicitamos se possível uma breve resposta, para que possamos solucionar o problema de maneira amigável. Solicito o envio para o e-mail supra. | ||
Os matemáticos para encontrarem a tangente da curva dividiram zero por zero 0/0. Sir Isaac Newton descobriu o método de cálculo diferencial para resolver a questão com os seus fluxões. neste seu método surgem números ditos infinitesimais, ou seja, uma espécie de números que são infinitamente mais pequenos do que qualquer número positivo, mas ainda assim maiores do que qualquer número negativo e que também não eram zero ( ?números de Brouwer como contra-exemplo da lei da tricotomia? Números neutros, sem sinais + ou - ? ). Depois o método tornou-se diferente, agora os matemáticos dividem por um número que se aproxima de zero para a derivada, faz-se a divisão e obtém-se o limite. Acontece que hoje em dia é perfeitamnete normal dividir por zero através da esfera de Riemann : substituir um número x pelo seu recíproco 1/x é igual a virarmos a esfera de baixo para cima e a refletí-la num espelho, trocam-se os pólos o que é equivalente a dizer que o zero torna-se infinito ( 1/0 = infinito ) e o infinito torna-se zero ( 1/infinito = 0 ). Será possivel reinventar ( reformular ) o cálculo diferencial ( equações diferenciais ) e adoptar outra vez as divisões por zero de Newton através da esfera de Riemann ? Seguindo as regras de Bramagupta dos sinais, gostaria que me explicassem como é possível na esfera de Riemann 1/0 pode ser equivalente a qualquer número, como 1, 5, 900, 50000, ad infinitum, se não se lhes podemos dar qualquer sinal? Se dividimos 1 por 0 como saber se o infinito é positivo ou negativo ? Tanto quanto sei esta questão tem implicações em várias áreas como a física teórica p.exemplo. | ||
Se, p.exemplo, se se descobrisse uma sequência especial de números ( dados por uma condição ) como que pseudoprimos, da qual o aparecimento aleatório de números primos fosse dependente deles, e que através dessa nova sequência/série de números se encontrasse então um padrão para os números primos, isto é, uma explicação lógica e evidente para a sua aparente irregularidade, será que se encontraria uma resposta para a questão de os infinitos zeros não-triviais da função zeta de Riemann estarem ou não todos sobre a recta de x = 1/2 ??? | ||
Sei que existem físicos e matemáticos teóricos que admitem a possibilidade da contracção de Lorentz ( raíz quadrada de 1 - v2/c2 ) ser substituida por raíz quadrada de números negativos ( números Complexos ) e que englobada na equação de Einstein E = mc2 dá-nos partículas mais velozes do que a luz v>c(taquiões) de massa negativa e energia imaginária. Mas será que não existe (ainda que por muito abstrato que possa parecer) uma possibilidade matemática teórica (por mais difícil que esta possa ser de se resolver) de uma massa positiva (normal a que estamos habituados no nosso quotidiano) de quando acelerada à velocidade da luz v=c produzir uma energia cinética imaginária? Ou seja, partindo do presuposto de que a massa é a parte real da equação e a energia a parte imaginária? Se uma operação matemática pussesse em evidência uma energia cinética Ek imaginára, então a energia não se convertia em massa e não haveria acréscimo de massa à velocidade da luz? Por favor, gostaria muito que me pudessem esclarecer sobre este assunto. | ||
Quais seriam as vantagens e consequencias se usássemos o sistema de numeração com base 12 ao invés do sistema de base decimal (10)? O doze por ser divisível (divisão exata) por 2 ; 3 ; 4 e 6 não seria o melhor sistema que o de base 10 que é apenas divisível por 2 e 5? | ||
Há uma charada matemática: "Você possui 9 pedras, aparentemente idênticas, porém, uma delas é mais pesada, e você possui também, uma balança de prato. Como você faria para descobrir qual a pedra mais pesada, usando apenas três pesagens na balança?" Eu e meu irmão resolvemos o problema, e aumentamos o número de pedras para 12, e substituímos o dado que diz "umas delas é mais pesada..." por apenas "uma delas é diferente no peso...". Nós resolvemos, mas essa quantidade de pedra foi o nosso limite. A minha dúvida está em como se faz para construir uma função (ou algo parecido) que relacione o número máximo de pedras com o número mínimo de pesagens, e também o fato de saber qual a diferença no peso da pedra (mais pesada ou mais leve que as outras. Obrigado. | ||
Dada uma círculo de raio R e n círculos de raio r onde R>r numa proporção qualquer, qual a fórmula que fornece o número máximo de círculos pequenos que eu posso colocar dentro do círculo maior? (Esta é pergunta 44 (minha) que ninguém soube responder (nem eu). Agora estou baixando uma dimensão para ver se fica mais fácil) | ||
Olá! Aproveitando o gancho da pergunta sobre cadeias de markov, como funcionam as teorias de predição de processos como flutuações da bolsa? É possível fazer predições minimamente confiáveis já que os dados disponiveis sao apenas os passados (e, nesse caso, como estabelecer o peso de cada valor passado)? De fato, acho muito interessante o assunto, contudo tudo o que vi ate agora era muito complicado para enteder...me desencorajou rapidamente! | ||
A minha pergunta é sobre a Teoria de Galois. Qual a definição de Rotações? Muito obrigado! Um próspero ano novo. | ||
Por Favor, alguém poderia me explicar de forma simples e detalhada a função zeta de Riemann,aquela que é considerada um dos sete problemas do milênio? | ||
Eu gostaria de entender o enunciado da função zeta de Riemann, se alguém pudesse me explicar, eu ficaria muito grato! | ||
Tenho algumas dúvidas a respeito de fatorial e gostaria de saber se poderiam me ajudar: Porque 0! é 1? Pela definição, fatorial de n [n!] = n(n-1)(n-2)...(3)(2)(1), e sabemos que o produto de 0 com qualquer nº complexo resulta no próprio 0. Como obter o fatorial de um nº decimal? Como obter o fatorial de um nº negativo? Desde já, agradeço. | ||
Quero saber como faço para transformar uma raiz não exata em um número decimal , por exemplo : qual a raiz quadrada de 7 ?? em número decimal ?? qual é o processo que eu faço para transformar essa raiz em número decimal ??? Obrigado !! | ||
Para se dedicar à Lógica Matemática é preciso fazer pós graduação em Filosofia? | ||
Um dia desses encontrei um problema q me parece matematico(??) embora num tenha certeza e gostaria de uma ajuda c possivel... Um homem conhece o resultado da soma de 2 numeros naturais maiores q 0(zero) e uma mulher conhece o resultado do produto desses mesmos 2 numeros. O homem diz pra mulher "Eu nao sei quais sao os numeros" e a mulher " eu tb nao sei", o homem entao diz "eu continuo sem saber quais sao os numeros" e ela responde "eu tb continuo sem saber", ao q o homem responde "agora eu sei quais sao os numeros" e ela "eu tb descobri"!!!! Como foi q eles descobriram as drogas dos 2 numeros?? | ||
Existe um número que tem a propriedade de apresentar a maior quantidade de divisores. Qual é este número? | ||
se o numero 9 em algarismo romano é escrito IX (X(10) - I(1) = IX(9)) PORQUE 99 NÃO PODE SER IC ( C(100)- I(1))? | ||
Por que no arredondamento 2,25 a uma casa decimal fica 2,2 e não 2,3? de Onde veio essa convenção? | ||
Queria saber como provar que raiz de 3 não é um número racional. Provar raiz de 2 foi fácil.. Mas raiz de 3 está me dando uma dor de cabeça... Se alguem souber, por favor.. Muito Obrigado | ||
Olá amigos, gostaria muito de ter a demonstraçaõ do seguinte teorema: "A raiz n-ésima de todo número primo é irracional", pois não a encontrei em qualquer livro! | ||
Olá, alguém poderia explicar detalhadamente o conceito de "números primos irregulares", do matemático Kummer? O que são, quais as aplicações compútacionais, etc? | ||
Saudações fraternais. A resposta a pergunta n.º 72 tem implicações relevantes, por exemplo, se devo "Mil litros de combustível que custa R$2,25" pagaria R$2250,00 sem o arredondamento. Se arredondo para mais o valor seria R$2300,00. Se arredondo para menos o valor pagaria R$2200,00. Há várias definições matemáticas para o arredondamento, será que não há normatizão na ABNT? | ||
Olá. Já fiz essa pergunta, mas não obtive respostas. Gostaria de entender como é o número (e elevado a x), de onde ele surgiu e para que serve. E o que vem a ser ln de x, o que os dois números (o e de x e o ln de x) tem em comum. Como eu calculo o ln de um número sem calculadora. Obrigada pela atenção. Cláudia Moraes | ||
Olá, alguém poderia dar a demonstração célebre de Abel ou Ruffini ou Galois da impossibilidade de solução da equação de quinto grau por meio de radicais? Isto realmente é muito importante para universitários e alunos do ensino médio. | ||
ai vai o desafio, essa questao foi umas das mais bem elaboradas do amazonas no curso matematica da ufam, alguem responde? " encontre os coeficientes da primeira formula quadratica da faixa de mobius cuja parametrização é dada por: f(u,v)=((2-vsen(u/2))senu,(2-vsen(u/2))cosu,v.cos(u/2)), 0 | ||
Sempre tive dúvida com relação ao significado do valor encontrado de um determinante. Segundo informações que tive, um determinante 1x1 seria um volume em uma dimensão, "batizado" de comprimento. Um determinante 2x2 seria um volume em duas dimensões "batizado" de área. Um determinante 3x3 seria o volume como conhecemos. Um determinante 4x4 seria um volume em quatro dimensões que não sei qual seria o sgnificado. Isto está correto? E, dentro desse conceito, qual seria o significado de um determinante com dimensão acima de 3? Quem puder auxiliar nesta curiosidade, eu agradeço. Um abraço a todos. | ||
Preciso de resposta para uma questão bem boba, que não consigo encontrar em nenhum dos meus livro. Qual é mesmo a regra para passar um número decimal, acho que dízima, para fração. Tem um regra que dita utilizar 9 no denominador ou zero, de acordo com a repetição dos números. Vcs podem me ajudar. muito obrigada e parabéns pelo site. :) | ||
Gostaria de saber a explicação para você conseguir desenhar uma estrela de cinco pontas sem tirar o lápis do papel, e não conseguir desenhar uma estrela de seis pontas (estrela de Davi) do mesmo modo. | ||
Como provar que um número é irracional? | ||
De que forma posso demonstrar que um intervvalo aberto (real) tem a mesma cardinalidade que o conjuntos dos números reais? | ||
Olá,obrigada pela resposta da minha pergunta sobre o e^x e o ln(x).Mas, ainda tenho uma dúvida a respeito de expoentes muito elevados. Fiz um concurso onde não podia usar calculadora e tinha um problema de juros compostos, onde cheguei em uma potência 1,00056^40. Não foi dado o logaritmo do número nem outro dado para ajudar..Como faço isso sem calculadora? É possível?Obrigada mais uma vez. | ||
Existe algum tipo de "geometria quântica", onde os objetos matemáticos(retas, planos) seriam descontínuos? Fico imaginando que não só a matéria-energia é quantizada, mas, talvez, o próprio espaço-tempo também seja. Há algo errado na minha concepção de quantização? Há na rede algum material sobre essas coisas[geometria quântica e/ou (des)continuidade do espaço-tempo]? | ||
ATUALEMENTE, PELAS AEQUAÇOES DA RELATIVIDADE GERAL, JA SE CHEGOU A UM CONSENSO QUAL SERIA A FORMA ATUAL DO UNIVERSO E SE O MESMO EH FINITO OU INFINITO? | ||
qual a diferença entre integral de riemman e lesbegue? | ||
como que se escreve 0 em algarismo romano? | ||
Como demonstrar através do diagrama de Venn, as definições de quadriláteros , segundo Euclides, Hadamard e Legendre? | ||
Ainda sobre a integral de Lebesgue. A resposta diz que é o intervalo em que está definida a integral que muda. Minha pergunta é sobre o cálculo dessa integral. Isto é, ainda valem aquelas regras de antidiferenciação, tipo integral de cosx é o senx + C etc... E outra pergunta: o que é MEDIDA???? (gostaria que alguém me respondesse isso de forma bem didática, mas não prolixa, no nível de quem está fazendo cálculo III e IV) obrigado! | ||
quais são as equações matemáticas que definem as propriedades da fita de mobius(tais como: algoritmo relacionando numero de torções iniciais às torções após o corte simetrico, equações do cálculo caracterizando a área, o comprimento, ou até mesmo o numero de torções, entre outras propriedades da fita, algoritmos estatísticos,etc...).Ou, caso a fita de mobius represente um grupo,espaço ou qualquer entidade matematica do tipo, quais são as relações entre os elementos contidos nessas entidades - no caso os elementos podem ser números, funções, vetores ou alguma outra entidade matematica. obrigado e agradeceria tmbém dicas de literatura específica. | ||
Geometricamente falando, quando se diz que uma região do espaço é "fechada", quer-se dizer que ela é "finita"? Me desculpem se minha pergunta não faz sentido, sou apenas um leigo... ;^) | ||
Um objeto hiperdimensional (1)tem propriedades como raio, área e volume? Exemplo, (2)uma 5-esfera, seria dada por x^2 + y^2 + z^2 + u^2 + v^2 = r^2? Se (1) for verdade, qual seria suas área e volume? | ||
Alguem poderia me explicar ou indicar um bom site(mesmo em ingles) de como resolver uma equação de 3° grau? | ||
O produto de um número racional por um número irracional é sempre um número irracional? se houver, um exemplo? A soma de um número racional com um número irracional é sempre um número irracional? se houve, um exemplo? | ||
alguem poderia explicar como 1,5!=1,3293... de acordo com a calculadora do windows ou seja como se calcula o fatorial de um numero decimal, e de um irracional??? pi!=7,1880.... | ||
Como posso provar que todo transcendente é um irracional? | ||
eu gostaria de saber como fazer pelo teorema de cauchy que a potencia de dois elevado a raiz de dois converge. e qual e seu limite | ||
Olá, gostaria de saber como faço para obter a secante, cossecante e cotangente de um número qualquer pela calculadora científica. Já tentei usar o shift e depois teclar o seno, por exemplo, para tirar a cossecante (1/sen)de um número qualquer, mas os valores não batem. Na minha calculadora científica tem sen x, cos x e tg x, e em cima (bem pequeno), respectivamente, assim: sen^-1, cos^-1 e tg^-1. Se alguem compreendeu, por favor, me ajude. Obrigada. | ||
Alguém poderia me dizer se há como calcular ln(A+B) sendo A+B maior que zero? Abraço a todos. | ||
Oi gente. Gostaria de saber o seguinte: nos livros de Ensino Básico a área do círculo é deduzida partindo-se do pressuposto que devemos dividir o círculo em várias partes possíveis, de modo que esticando este círculo obteríamos uma sequência de triângulos e o equivalente a um retângulo de comprimento C = 2pi.r e largura r. A partir daí a área do círculo seria determinada. Entretanto, os triângulos referidos não possuem base linear, mas formam um semicírculo logo abaixo, de modo que não se pode desconsiderar esta área remanescente. Outro método seria o de considerar que quanto maior o número de lados de um polígono inscrito no círculo, mais próximo o seu valor da área real do círculo. Entretanto são cálculos muito aproximados. Isto significa que quando calculamos a área do círculo por A = pi.r2, trata-se de uma área aproximada? Dependendo da extensão do raio do círculo, a propagação do erro não se torna progressivamente maior? Desde já agradeço............. | ||
Gostaria de saber como foi obtido a formula da area da esfera 4 pi r ao quadrado. Sei que foi por calculo integral mas não sei obter a formula. OBRIGADO. | ||
A medida de um arco vale "c" e a da flecha vale "h", calcule o valor do raio. Eu sei uma fórmula (e posso mostrar, mas gostaria de saber se alguém tem outra. Abraços! | ||
Ufa! Graças a Deus encontrei um ótimo site para trocar idéias de cálculos! Preciso saber se alguém conhece um site que fale sobre TRAÇADO DE CALDEIRARIA ATRAVÉS DE CÁLCULO" ficarei imensamente agradecido. Valeu!!!!!!!!!!!!!!!! | ||
Gostaria de saber como formar o número 24 usando apenas os números 3,3,7,7. Podendo usar os sinais +,-,*,/ inclusive os parênteses. Obrigado!!! | ||
queria um resumo da origem ou da historia da tabuada | ||
Olá! Estou com uma dúvida meio estranha, mas lá vai: imagine que eu tenha um espaço X1 "vazio" qualquer com um ponto P (genérico), e um espaço X2 "vazio" apenas. Os espaços X1 e X2 são diferentes entre si, ou seja, um ponto (entidade de dimensão ZERO) pode ser considerado como NADA? | ||
Gostaria de saber a resposta da seguinte charada: Você tem 5 vidros contendo pílulas, cada pílula pesa 2,0 g, mas um dos vidros contém pílulas venenosas e estas pesam menos 1,5 g. De posse de uma balança de precisão, como descobrir qual dos 5 vidros contém as pílulas venenosas com uma só pesagem? | ||
Quais são os exemplos mais acessíveis em limites fundamentais?? Agradeço sua(s) respostas antecipadamente!! | ||
Se prendo as extremidades de uma corda de peso P (por metro) nos pontos (-5,0) e (5,0)de modo que o vértice fique em (0, -5). Como faço para calcular o comprimento da corda já que não será um semi-círculo? | ||
Olá Pessoal! Preciso muito saber como formar uma tabela de senos, cossenos e tangente. Como chegaram àquelas constantes trigonométricas? | ||
Bom dia caros amigos da Seara da Ciência. Acredito estar fazendo um erro pequeno pois a resposta é proxima mas talvez o erro tenha viciado em minha mente de tal forma a não perceber onde está. Tenho uma urna com 6 bolas vermelhas e 4 brancas. Qual o numero de modos distintos que tenho para retirar 5 bolas e pelo menos 1 tem que ser branca. | ||
É possível provar que uma curva qualquer com extremidades nos pontos A e B, e que não seja um segmento de reta, tem comprimento maior do que o comprimento do segmento de reta AB? | ||
na verdade não é uma perguntae sim um pedido de ajuda. Estou fazendo um TCC sobre o histórico completo e construção dos números inteiros por simetrização e estou com dificuldades de achar bons livros de história e sites. Já estou com o Boyer, e não gostei muito do Eves e do Ifrah, alguém tem alguma sugestão? | ||
gostaria de saber livros que contem calculos em calderaria | ||
alguem sabe formas de se fazerem contas comuns como multiplicação adiçao subtraçao divisao de forma mais rapida? tipo uns macetes igual esse se quiser multiplicar um numero terminado em 5 eh so multiplicar a primeira parte do numero que nao inclui o cinco por ela msm mais 1(se os numero nao forem iguais multiplica se a primeira parte, aquela que nao inclui o 5 vezes ela msm e soma com a media das duas partes) .ex: 95x95 eh 9x10=90 e acrescenta 25 entaum 9025 ou 55 x55 que seria 5x6 e acrescenta 25 ou seja 3025. | ||
Já tentei usar o equation para escrever símbolos matemáticos nesta área e não deu certo. Alguém saberia como poderíamos fazer isto? PDF? Facilitaria muito o bato. Agradeço por sugestão | ||
Ola pessoal, pra voces que estao muuiito adiantado em matematica, preciso de ajuda para saber como usar a calculadora cientifica para achar raiz cúbica ou outro expoente maiior, dá pra acreditar? (A a primeira vez que estou usando uma calculadora cientifica. | ||
Sei que os principais mecanismos de busca da internet utilizam um algoritmo matemático (baseado em uma teoria matemática) para efetuarem suas buscas. Gostaria de saber qual é esse algoritmo, e qual teoria é essa. | ||
Olá pessoal! Como posso calcular um logaritmo sem o uso de uma calculadora? Exemplo: 2^x=5 ==> x= 2,321928. Mas por quê?? Como chego a esse número sem uma calculadora?? Obrigado! | ||
Se para observar um objeto com detalhes meu ângulo de visão deve ser de 1º, qual é a dimensão mínina que o mesmo deve ter para que eu possa observá-lo com nitidez a uma distância de 1m? Seria pelo cálculo da tangente de 1º? | ||
Está rolando pela internet (já recebi pela segunda vez por email) o seguinte questionamento matemático: "Eu, Tu e Ele....fomos comer no restaurante e no final a conta deu R$30,00. Fizemos o seguinte: cada um deu dez reais... Eu: R$10,00 Tu: R$ 10,00 Ele: R$ 10,00 O garçom levou o dinheiro até o caixa e o dono do restaurante disse o seguinte: Esses três são clientes antigos do restaurante, então vou devolver R$5,00 para eles! E entregou ao garçom cinco notas de R$ 1,00. O garçom, muito esperto, fez o seguinte: pegou R$ 2,00 para ele e deu R$1,00 para cada um de nós. No final ficou assim: Eu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Eu gastei R$9,00. Tu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Tu gastaste R$9,00. Ele:R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Ele gastou R$9,00. Logo, se cada um de nós gastou R$ 9,00, o que nós três gastamos juntos foi R$ 27,00. E se o garçom pegou R$2,00 para ele, temos: Nós: R$27,00 Garçom: R$2,00 TOTAL: R$29,00 Pergunta-se: - Onde foi parar o outro R$1,00? Enviado pelo Departamento de Economia da PUC) Será que dá pra alguém responder onde está o 1 real, por favor?" Como quase todos que são ligados à área de humanas, sou um péssimo matemático. Favor responder para meu e-mail: gustav.vix@zipmail.com.br (gustaV, mesmo, sem o "o"). Abraços | ||
gostaria de saber se tem alguem que possa me ajudar a contruir uma estrela de sete pontas, gostaria que me mandassem um esquema ou rascunho com as medidas desta estrela. muito obrigado por enquanto. | ||
como envolver o aluno de ensino médio no aprendizado da matemática. | ||
Foi me passado um trabaho na materia de matemática cuja o objetivo seria abordar "Funções Notáveis", gostaria de saber se esta materia recebe outro nome, e se recebe qual é? Onde posso achar mais informações sobre esta materia? | ||
gostaria de saber como eu chego matematicamente no domínio da função zeta de Riemann, que é igual a (1,x) | ||
Gostaria de saber como eu poderia usar mosaicos geométricos para trabalhar qualquer conteúdo em matemática, já que é uma matéria dita como complicadíssima? | ||
Considere uma relação f de IR em IR* definida por y=x-5. Esboce seu gráfico. Agora, considere uma relação f de IR - {5} em IR* definida por y=x-5. Esboce seu gráfico também. Os dois gráficos são realmente iguais?! Há um macete que diz que se não existir uma paralela ao eixo das ordenadas que corte uma determinada curva em mais de um ponto, esta representa uma função. O macete é realmente assim? Ele está furado? | ||
O que são matrizes esparsas? Como elas são importantes no desenvolvimento dos mecanismos de busca da internet? | ||
Quero colocar tres circulos dentro de uma circunferencia de diametro 100 mm.Qual a fórmula para descobrir o diametro do circulo? | ||
como posso explicar com exemplo grafico o teorema do valor medio para parametrizacao por comprimento de arco. E oque acontece quando nao satisfaz uma das condicoes? obrigado! | ||
Se um determinado número complexo é raiz de uma equação, o seu conjugado também é. Uma equação de grau “n” apresenta “n” raízes. Tudo certo até agora, não é mesmo? Por favor, me expliquem como é possível uma equação de grau ímpar. Pergunto isto porque, como o conjunto dos números complexos é o conjunto numérico mais amplo, não há um número sequer que não seja complexo. Por exemplo, temos três valores de x que satisfazem a equação x³=8. Um deles é x=2, os outros dois são complexos não reais, sendo um conjugado do outro. Se o conjugado de 2 também fosse raiz, teríamos quatro raízes: 2,2,-1-i3^1/2,-1+i3^1/2. Não vejo como é possível obedecer simultaneamente às duas exigências mencionadas anteriormente. | ||
O que os matemáticos pensam a respeito da convenção da somatória de Einstein (aquela que diz que, numa expressão, quando se tem duas vezes um índice, devemos realizar a soma sobre aquele índice, desde 1 até a dimensão do espaço)? | ||
o que é geometria quântica? | ||
Quanto é i elevado a i? | ||
Galera, sou estudante de Direito e não tenho muita afinidade com a matemática, só estudava mesmo pra passar no vestibular, no entanto, ela se faz necessária no nosso cotidiano, quer gostemos ou não, portanto, peço ajuda de quem puder, pra me ajudar a manusear uma calculadora científica que pra mim se apresenta de forma mais pavorosa que o Monstro do Lago Ness (é assim que se escreve?)!!!! Obs.: Não tenho pretensão de aprender fórmulas e conteúdos aprofundados, apenas operações básicas e aplicáveis no dia-dia. Valeu!!!!!!! | ||
Certo dia um aluno me perguntou porque algumas pessoas fazem um traço na horizontal no numero sete, ou seja, porque cortam o sete, e eu naõ pude dar uma resposta concreta, que fosse veredadeira, caso alguem saiba, peço que me envie a resposta. Obrigada. | ||
O que é Fórmula de Demroe? Não acho em nenhum livro... | ||
Olá já fiz esta mesma pergunta duas veses sem resposta de vcs, mais insisto em saber de que maneira posso descobrir a que velocidade esta um veiculo qd na sua frenagem fica um rastro de 7 metros mais ou menos, o veiculo pesa em media 1.600kg e mede 4 metros, obrigado. | ||
Olá, Como resolver o seguinte problema pela soma de Riemann? Mostrar que 1/x não é integrável no intervalo [0,1]. Obrigada. | ||
Sou um amante da matemetica mas ultimamente, não tenho conseguido reslolver numeros complexos de potencia 3 ou seja (a+bi)elevado a potencia três!!!!!!. consigo resolver potencias de dois ,4 etc... mas de tres o bicho tá pegando para mim ....por favor me ajude. sergio roza | ||
Em uma cidadezinha, a lei permitia que os homens se casassem com um máximo de quatro mulheres. Quem excedesse esse número seria considerado polígamo e condenado à morte. Dez mulheres que viviam na cidade se casaram com o mesmo homem. Nenhuma delas se divorciou ou morreu, e ele não infringiu nenhuma lei. Como vc explica esse caso? | ||
Porque o texto da Bíblia de levítico capítulo 13, que fala sobre a lepra está no contexto da educação matemática? | ||
Em uma conversa com um amigo, o mesmo afirmou que a matemática é uma convenção. Segundo o meu amigo não se pode comprovar que 2+2=4, pois o 2 poderia ser convencionado como 3, o 4 como 5, e assim por diante, por exemplo. Tentei argumentar que a linguagem matemática é uma linguagem universal, não importando a simbologia a ser usada(seja 2 ou b ou *), o que não impediria a comprovação deste valores em qualquer lugar do universo, pois tal valor poderia ser comprovado através de cálculo. Como meu conhecimento matemático é limitado gostaria de um argumento racional e matemático comprovando quem está certo: meu amigo, o qual diz que a matemática é uma convenção ou eu, que afirmo que a matemática é universal? | ||
É fato que podemos dizer que conjunto de números entre 0 e 1 com intervalo indicado como (0,1) tem o mesmo tamanho do conjunto entre -∞ e +∞ indicado como (-∞, ∞), que é do mesmo tamanho do conjunto de números pares etc. Portanto, todo conjunto infinito. A pergunta então é existe um conjunto maior que o infinito? Como isto pode ser provado? | ||
Qual o método simplificado para extrair raiz cúbica ou raiz quarta de um numero qualquer? É possivel extrair raiz cúbica de qualquer valor numerico? | ||
Sabemos que, de um modo geral, uma linha reta representa uma única dimensão (comprimento), uma linha perpendicular em relação a outra uma porção bidimensional (área) e três linhas representando comprimento, largura e espessura um espaço tridimensional (volume). Com relação a um simples ponto qualquer, poderíamos dizer que se trata de algo "zerodimensional"? Como se explica isso? | ||
O que eram os abacistas? E os algoristas? A partir de quando e porque o ábaco deixou de ser utilizado? | ||
É sobre a História da Matemática. Qual é o único número representado na forma romana que tinha o símbolo repetido mais de três vezes? Qual era esta representação? | ||
Existe algum macete pra resolver a seguinte questão: O número a= 5^19 * 2^20, depois de desenvolvidas as potências e calculado o produto, quantos algarismos terá? Sei que a resposta é 20 algarismos~, mas resolvi do jeito mas complicado que existe... | ||
Boa tarde Eu gostaria de saber como é que eu faço para obter uma estrela com 14 pontas. Será possível enviarem-me um desenho emformato bmp ou gif? | ||
Dados o lim f(x) e o lim g(x) quando x tende ao infinito, não entendo por que certos limites são tidos como indeterminados. Por exemplo, lim (f-g)(x). Igualmente, por que é considerado indeterminado 1^(infinito)? Se possível, resposta com demonstração. Nos livros que tratam do assunto, que eu consultei, não há uma explicação. | ||
Como calcular o diametro de um circulo dentro de um triangulo? Tem alguma formula? | ||
Estamos estudando sobre tabuada, mas a professora precisa de mais informaçãi para que os alunos possam sair da decoreba. Já conseguimos vários métodos através de brincadeiras, mas gostaríamos de aprofundarmos o assunto contando a história da tabuada. Será que pode nos ajudar? | ||
Eu Gostaria de Saber Qual e a Historia do Numero 0 (zero)Como Surgiu o Número 0 ? | ||
Oi... Tenho um sério problema com aqueles cubinhos mágicos que compramos nas lojas de 1 real... Alguém podeira me dar uma dica sobre como resolvê-lo? Grato Anonimo. | ||
como faço para saber a quantidade de divisores pares e impares de um número? obrigada | ||
Gostaria de receber projetos que falassem sobre a utilização de jogos para o ensino de Funções do 1º e 2º graus | ||
PRECISO SABER QUANTO VALE HOJE r$900.000,00 NOVECENTOS MIL CRUZEIROS DE 29/01/1985 NA MOEDA DE HOJE O REAL. | ||
Quero resolver um sistema por escalonamento 4x4, ja resolvi por determinantes, mas o meu aluno precisa dele por escalonamento, como devo proceder? | ||
Olá, na Demonstração do Daniel à pergunta Nr 53, ele diz que se t^2 tem um fator primo então o t também tem esse fator primo, para qualquer t Inteiro. Queria saber que teorema me garante isso ou como posso demonstrar esse fato! Obrigado | ||
Como funciona o sistema universal de arredondamento de notas, A PARTIR DA SEGUNDA CASA DECIMAL? Gostaria de saber a teoria que fundamenta esta resposta, doutrina etc. Por exemplo, se tenho 4,65 o correto é arredondar para 4,7 ou 4,5? Desde já, agradeço a atenção. | ||
Como sabemos, existem várias dimensões no universo além das 3 básicas (comprimento,altura,largura). Einstein propôs a quarta dimensão baseado em suas teorias da relatividade (de forma grosseira, o tempo). Na matemática, a quarta dimensão é um pouco diferente, indo a espaços ou formas geométricas quadrimensionais (como o hipercubo, caso mais clássico). A minha dúvida é a seguinte: até que ponto se encaixa as dimensões vistas entre matemáticos e físicos? | ||
Olá pessoal!! Será que alguém poderia me passar alguma referência bibliográfica ou até mesmo sites falando sobre geometria inversiva?? Agradeço desde já! | ||
Uma pergunta intrigante: Qual dos universos é maior, o das superfícies ou dos poliedros? Grato! | ||
Partindo da premissa lógica e irrefutável de que cada ser humano possui dois antecessores genéticos (pai e mãe)e que cada geração está apta a se reproduzir em intervalos de 25 anos (valor médio admitido como factual), em 825 anos houve 33 gerações, assim eu teria nada menos que 8,59 bilhões (2 elevado a potência 33) de antecessores! Esse número supera a atual população do planeta calculado sobre apenas uma só pessoa, o que nos indica um fator de endogamia muito alto. Existe alguma maneira de calcular esse fator de endogamia, presumindo apenas o número da população, n° de filhos médio por casal, longevidade, bem como presumir uma tendência para os complexos de "Electra" e "Édipo" capazes de atenderem à realidade marcada pelos arautos? | ||
Em relação a pergunta anterior que fiz. Gostaria que Abdo respondesse novamente: Perfeito Abdo, mas a questão é a seguinte: Na matemática, por exemplo, o conceito de dimensão entra um pouco na parte de geometria. Por exemplo, um ponto possui 0-dimensão, uma reta (que nada mais é que a varredura de um ponto) possui 1-dimensão, um quadrado (especificando um pouco) possui 2-dimensões, um cubo (novamente especificando,por causa do quadrado) possui 3-dimensões, um hipercubo, de acordo com a matemática, seria analogamente um cubo de quatro dimensões (qualquer coisa pesquisar no wikipedia, hipercubo. Você verá mais detalhes). Dessa forma, o que eu quero dizer, é que a matemática entende o conceito de "dimensão" um pouco diferente da física (que concordo com você. Neste caso, depende exclusivamente do número de variáveis na fórmula. Se eu tenho uma função f(x,y,z,t), ela possui quatro variáveis e ,como conseqüência, cada uma é uma dimensão). Então, por exemplo, um hipercubo é um cubo de quatro dimensões (e não conseguimos vê-lo, porque vivemos em um mundo tridimensional). Porém, podemos conseguir imaginá-lo (e, por incrível que pareça, consegue-se até fazer sua projeção em um ambiente bidimensional). Em suma, a questão ainda está no ar. Até que ponto o conceito de "dimensão" entre matemáticos e físicos se relacionam? Não esqueça da estória do hipercubo (e de outros objetos quadridimensionais e de outras dimensões superiores) quando responder. Obrigado. PS.: Poderia deixar seu email para eu entrar em contato qualquer coisa? | ||
gotaria de saber as formulas de como calcular corda,arco e flexa em caldeiraria? | ||
saudações!!! onde posso encontrar algum material sobre geometria projetiva? no mais ... se alguém souber de algo e possa dar um toque.... agradeço! abraços e parabéns pelo site! | ||
Boas! Eu preciso de construir um programa em c++ que calcule as raizes de um polinómio de grau n dados os seus coeficientes. O meu problema é como calcular as raizes de polinomios de grau n ? para calcular as raizes de um polinomio de grau 2 ,usa-se a formula resolvente; para calcular as raizes de um polinomio de grau 3 ,usa-se a regra de rufini; Alguem sabe como calcular para raizes >3 ou seja 4,5,6...100? Obrigado | ||
Como calcular o cosseno hiperbolico na calculadora cientifica Casio Fx-82TL, pois em algumas calculadoras existe cosh, mas na minha não aparece nas teclas. | ||
Onde posso encontrar algum artigo ou seja lá o que for que demonstre a equação "e^(i pi)+ um igual a zero"??? | ||
Uma questao me entriga muito a um certo tempo qual a funçao do determinante o que ele representa???Sempre que se fala de determinante coloca como sendo apenas um numero relacionado a uma matriz e nos ensina a acha-lo e usa-lo nas mais diferentes coisas, mas em especial quando envolve variaveis como para achar as soluções de sistemas lineares, produto vetorial, momento de uma força, jacobiano....Eu queria saber de onde surge esse numero o que ele representa | ||
Gostaria de provar (por absurdo) que raiz de 3 mais 1 é um número irracional, mas não estou conseguindo, alguém me ajude! | ||
Qual é a relação do filme Atlântico Negro - na rota dos orixás com a etnomatemática????? | ||
Achei muito bacana e super interessante toda aquela prova feita pelo Gustavo Neto sobre o fato de raiz de 3 ser irracional. Entretanto gostaria de entender o porquê das suposições feitas inicialmente. Eu sei que o formato p/q é o de uma fração. O que não entendi é por que supor que (p/q)^2 = 3, ou seja, qual a lógica por trás desta suposição??? Não poderíamos supor que p/q = 3 ou (p/q)^3 = 3 ou (p/q)^4 = 3, ou ainda, por que igual a 3??? Os números p e q devem ser necessariamente primos entre si e por que??? Desculpe se a pergunta é básica ou não tanto pertinente, mas é que não consegui ainda entender a lógica por trás destas suposições...... | ||
Boa Noite... Eu vi um desafio num livro e não consegui responder... vou tentar passa-los para vocês: Quantos 0 (zeros) existem no final de 100! (100 fatorial) ? o valor de 100 fatorial eu ja consegui... a quantidade de zeros também... mas eu fiz isso utilizandu calculadora, séra que tem como vocês me mostrarem como que se faz isso ? ou seja, o calculo utilizado para chegar nos 24 zeros ? Desde já agradeço, muito obrigado | ||
Tenho duas perguntas: existe algum outro exemplo de espaço, além do de Hilbert das sequências de quadrado somável, tal que nele exista um conjunto LI de geradores que não formam uma base? Segunda: seria possível utilizar o Teorema de Riemann (aquele de séries não comutativamente convergentes) para construir os reais, ao invés de fazê-lo por cortes ou por sequências de Cauchy? | ||
Oi gente, estou com a "pulga atrás da orelha". É o seguinte: desde pequeno, sempre entendi que, de certa forma, a operação básica de multiplicação se trata da extensão de uma soma, exceto para o 0. Dessa forma, sabemos que 10^2 = 100 porque a soma de 10 mais 10 por 10 vezes é igual a 100. Extrapolando isto para grandezas físicas, como o metro por exemplo, tomamos o m^2 como medida de área de objetos, uma vez que m^2 é igual a m vezes m ou, em outras palavras, é igual a uma soma de m mais m por m vezes, seguindo a lógica inicial de que a multiplicação é a extensão de uma soma. Pois bem: esta representação de uma unidade de metro escrita desta forma (m mais m por m vezes) está dando um nó na minha cabeça porque se eu encaro o produto de m por m como sendo uma soma de m mais m por m vezes, vem na minha cabeça que m mais m sempre dará m e nunca m^2, já que na matemática x mais x por várias vezes é sempre alguma coisa x e nunca x^2. A não ser que o expoente (ao quadrado, cubo, etc), tenha um significado diferente na Geometria e na Física em relação à Aritmética Fundamental. Mas não acredito que isto seja verdade. Por favor, me ajudem a desatar este nó..... | ||
Boa tarde, meu problema é simples: tenho uma linha que mede 27 metros, quero transformar essa linha em um circulo, depois de formado posso calcular o diametro desse circulo pois vou encontrar o raio, mas e se eu tivesse varias linhas de varios comprimentos: Que tipo de calculo devo fazer para encontrar o resultado para não ter que dobrar a linha? Desde ja agradeço | ||
Esta não é de matemática, mas pode ser de raciocínio lógico. Então veja a seg. afirmação: "TODO CRETENSE É MENTIROSO. ASS: UM CRETENSE." Então, cretense é ou não é entiroso? | ||
Bom Dia. Gostaria de saber qual o conceito de convergencia e divergencia, numa explicação mais teorica. O que vem a ser uma indeterminação matematica?? Att Amadeu Paz Leitão | ||
COMO SE RESOLVE A RAIZ DE QUARTA POTÊNCIA DE 17? | ||
É possível definir uma ordem de grqndeza entre dois números complexos? ou seja dados dois números complexos da forma a + bi e c + di é possível dizer se um maior ou menor que o outro? | ||
Para que serve a Teoria da Medida, alguém pode me explicar ? | ||
gostaria de saber qual é a representação das regras de potenciação | ||
Quero ressaltar em minha pergunta de número 180 que, quando falo m + m por m vezes, não me refiro à operação representada por m + m/m. Não estou querendo dividir nada. O que estou dizendo é o seguinte: quando escrevemos 2 x 3 = 6, queremos dizer que estamos escrevendo 2+2+2, no qual o número 2 aparece na soma 3 vezes. A minha dúvida reside justamente em extrapolar este raciocínio para as grandezas físicas, uma vez que m^2 é igual a m x m, ou seja, m + m, com o m aparecendo m vezes. Então minha dúvida é: se somarmos m em que este aparece qualquer que seja o número de vezes, teremos sempre alguma coisa m e não m^2. É justamente nisso que estou me atrapalhando..... | ||
o q realmente é a modelagem hj no BRASIL???? e essa nova visão matemática está sendo vista com q olhos para com os estudantes???? | ||
Saudações, gostaria de saber se alem da conhecida sequencia de Fibonacci, existem outras sequencias matematicas. Obrigado | ||
Gostaria de saber de onde e quando surgiu e quem foi o primeiro a utilizar as regras da Raiz e de Sturges, espero ter uma resposta, pois já procuro a um bom tempo e não consigo encontrar. Obrigada. | ||
GOSTARIA DE SABER COMO SE RESOLVE A EQUACAO DO 3º GRAU E SUA FORMULA? | ||
o que é transformações conforme? gostaria de saber tudo sobre ese assunto desde ja agradeço | ||
Como faço para transformar no Sistema Numerico, AF(16)=?(4), ou seja, tranformar AF (na base 16),para a base (4).Como efetuo essa operação? | ||
Gostaria de saber porque Fourier afirmou que as únicas ondas senoidais necessárias são ondas com frequências que são múltiplos inteiros da frequência fundamental. Preciso provar numa apresentação que isso é possível, mas, ainda não entendi direito. | ||
Preciso estudar para concurso e não me lembro de como se faz uma raiz inexata. Por exemplo: Raiz de 1678. Por favor preciso dos passos. Obrigada! | ||
Alguém poderia me indicar sites ou livros que falam de funções Lipschitzianas? Nos livros de Análise há apenas definições, gostaria de algo mais aprofundado com exemplos. Agradeço desde já! | ||
Eu estava procurando o m.m.c do quadrados,mas eu notei que os divisores todos eram primos.Por que isso ocorre? EX;[4,9,16,25 E 36]2 ...[2,9,8,25 E 18]2 ...[1,9,4,25 E 9]2 ...[1,9,2,25 E 9]2 ...[1,9,1,25 E 9]3 ...[1,3,1,25 E 3]3 ...[1,1,1,25 E 1]5 ...[1,1,1,5 E 1]5 ...[1,1,1,1 E 1]....2^4*3^2*5^2. | ||
Como desenhar um X num Quadrado sem tirar o lapis da papel, ja tentei de todas as formas e não consegui, agora estou curiosa, ah! um detalhe não pode voltar e nem passar o lapis numa linha ja feita. | ||
Numa questao de exame nacional em que o resultado é uma dizima infinita é pedida uma aproximação com três casas decimais.Noutra questao não fala em aproximação mas também pede o resultado com 3 casa decimais.Existe alguma distinção? Sou corretora de exames e um colega meu disse-me que quando pede aproximação tanto está certo a aproximação por defeito como por excesso e que se não falar em aproximação utilizamos as regras do arredondamento. No entanto pesquisei o dicionário de matemática e diz-me que: APROXIMAÇÃO - Valor obtido por arredondamento de uma medida. Exemplo: Se arredondarmos o número 6,851 teríamos 6,85. ARREDONDAR - Fazer uma aproximação do valor de um número O que depreendo terem o mesmo significado Estou certa? | ||
Por que algumas crianças que interpretam bem textos têm dificuldade com a interpretação de problemas? | ||
Existe alguma fórmula, algorítmo ou equação que gere todos os números primos e somente estes? Agradeço a colaboração. | ||
existe possibilidade de tirar raiz quarta de um número com uma calculadora comum? | ||
Oi gente. Aproveitando este trágico e infeliz acidente com o avião que explodiu ao aterrisar e colidir contra um galpão, me veio em mente uma dúvida. A probabilidade de acontecer um acidente aéreo é realmente bem menor do que acontecer um acidente em ruas de uma cidade ou nas rodovias, por transporte terrestre??? Existem cálculos estatísticos bem definidos que estipulam numericamente estas probabilidades, ou seriam muitas variáveis a se considerar de modo que ainda não existiria uma ferramenta estatística adequada para se estudar este tipo de situação??? E quanto à probabilidade de, uma vez ocorrido um acidente aéreo, de haver sobreviventes do desastre, é maior ou menor do que no caso de acidentes terrestres em rodovias??? Como sou relativamente leigo em Estatística, pois o que a utilizamos é geralmente voltada para amostras em microescala, com variáveis bem definidas e seguindo a lei de distribuição Gaussiana para Variáveis Aleatórias, envolvendo conceitos como Média, Mediana, Moda, Desvio Padrão e Regressão Linear, minha intuição leiga me diria que a chance de alguém sobreviver a um acidente aéreo já consumado é muito menor do que a de um acidente terrestre, pois neste último, dependendo da batida de um carro, existe uma grande chance relativa de sobrevivência se a velocidade do móvel não estiver muito elevada. Já no caso de aviões, uma vez que os motores (supondo todos eles) parem de funcionar os aconteça uma colisão ou mesmo um acidente em menor escala, acredito que não sobreviveria ninguém mesmo que o avião plainasse no ar, sem cair de bico, pois mesmo plainando, o forte impacto contra o solo poderia ser tão violento a ponto de matar toda a tripulação. Minha intuição tem coerência ou eu estou boiando????? | ||
Na realidade não é bem uma pergunta e sim um pedido de ajuda, sou professora e estou querendo montar algum projeto interessante na área de matemática, um que eu pudesse explorar conhecimentos da área fazendo experimentos, ofinas, algo que chame a atenção dos alunos...na escola que eu leciono haverá uma feira de ciências e terá projetos em todas as áreas. Estou encontrando dificuldades de encontrar algo interessante que eu possa trabalhar com meus alunos, poderia ser qualquer conteúdo do ensino fundamental II ( 5ª à 8ª). Se alguém puder me enviar uma sugestão de site, agradeço. | ||
existe alguma maneira de saber se um numero e primo ou nao? | ||
gostaria de saber como era o sistema de numeraçõ da civilização cretense.. | ||
Faz tempo que sai da escola e minha filha está com dificuldade em conta de dividir com dois algarismos e já não lembro como é realizada sei o total pela calculadora mais quando vou realizar me perco como ficaria por exemplo: 346:12 ou 624:24 obrigada Marta Maria | ||
Óla. Sou professor de matematica e gostaria de saber como demonstrar para os alunos como surgiu o discriminante de uma equação do 2º grau. A partir do delta. | ||
Boa Tarde, eu tenho uma calculadora científica fx-82TL, mas eu não tenho o manual dela, como que eu faço para colocar a opção ^, o nome dela e se pode ser substituida.Ex.: 2*3+2rais3-2^3 | ||
Quero saber se existe alguma fórmula que determina o espaço amostral? ex:jogar moedas, minhas possibilidades de ocorrencia são: c = ocorrência de cara; k = ocorrência de coroa; S = ESPAÇO AMOSTRAL, sendo S= {cc, ck, kc, kk}quero uma fórmula que me dê esses dados quando se tratade simples como essas da para deduzir mais quando for algo mais complexo.... será que alguém pode me ajudar. | ||
Amigos,gostaria de uma sugestão de como explicar para alunos de sétima e oitava séries que raiz quarta de 5 é irracional.Um aluno me perguntou e não sabia como exp´licar. Obrigada | ||
gostaria que o helder que deu aresposta de nº 48, me mandasse o desenho de como devidir a cicunferencia pela tecnica de rinadinni grato ricardo | ||
Como mostrar aos alunos por meio de dobraduras a divisão da circunferencia em 3 partes iguais? | ||
Eu tenho uma científica CASIO fx-82TL, e não sei como usar a função "PWr",caso alguém saiba, ficarei grato. | ||
Por gentileza, gostaria de tirar uma dúvida,COM URGÊNCIA,através da palavra de um especialista em Teoria dos números neste País ou quem o souber sobre o "Pequeno Teorema de Fermat": Dada a congruência linear de potência p ,i.é, a^p=a(modp) ,onde mdc(a,p)=1 e p é primo ou ,equivalentemente,a sua expressão (1) a^p-p.K-a =0 , onde K pertence ao conjunto dos inteiros .Pergunta: "Será possível escrever,algebricamente, a constante K da expressão (1) em função de a e de p ,i.é, K=f(a,p)? ATENÇÃO! Não vale o caso trivial K=(a^p-a)/ p . 13 911 43 Exemplo numérico: 2 - 13.K - 2 = 0 ; 11 - 911.K -11=0 ; 3 -43.K -3=0 ; ad infinitum... Pergunta 2 : No livro "Disquisitiones Arithmeticae" de Karl F. Gauss, ele introduz e estuda as congruências do tipo: x^n= a(modp) , onde n e p(primo) pertencem ao naturais e x e a pertencem aos inteiros . Estudou os casos n=2 (o que resultou no Teorema da reciprocidade quadrática)e n=3 (Teorema da Reciprocidade Cúbica). No caso geral, ele não conseguiu a solução e deixou-nos como um problema "em aberto", não-resolvido. Gostaria de saber dos especialista algo sobre isso . "Acho" que tenho um método(algoritmo) geral para essas congruências e sem a necessidade dos teoremas de reciprocidades de casos mais gerais(de Atkins,1927).Esse mesmo método leva,como implicação, ao "Pequeno Teorema de Fermat". Grato! | ||
Queria saber se tem alguma sequencia no fatorial.Tem alguma formula para saber quantos zeros tem um fatorial? E qual o primeiro numero da direita para a esquerda diferente de zero? | ||
descubra a lógica 8 2 10 8 12 5 6 11 2 ? 13 8 3 1 23 15 que número é no lugar da ? | ||
E aê galera, sou estudante de arquitetura e urbanismo e venho desenvolvendo um trabalho de foto montagem, onde estou ultilizando 17 gravuras, e preciso saber como se calcula as formas possiveis de se embaralhar essas gravuras, sendo em todas elas, ultilizadas todas as 17 gravuras. Deve ser um calculo bastante complicado, pois eu posso embaralhar essas figuras com elas uma do lado da outra, formando 1 so linha, ate chegar ao terceiro pavimento (ou seja, seria ate 3 linhas) com quantidade indefinida de colunas... preciso de saber ao menos a formula para se calcular. Estudei essa materia no colegial dentro da matemática, e nao me lembro mais como se faz... Poderiam me dar essa mao? Agradeço desde já. Forte abraço. Felipe Miranda Rodrigues. | ||
Na verdade não e bem uma pergunta, trata-se daquela velha brincadeira onde tenho que desenhar um quadrado com um x no meio e um triangulo acima como se fosse o telhado de uma casa sem tirar o lapis do papel e sem passar o lapis duas vezes em cima do mesmo risco, até ai tudo bem, mas esta semana meu irmão veio com a mesma brincadeira porem tenho que fazer este telhado em forma de triangulo nas qutro paredes do quadrado. Alguem pode me ajudar a resolver este problema?? Grato | ||
O meu professor me perguntou o porque de não se dividir por zero .... eu não respondi . alguêm sabe me explicar o motivo? (mas por favor responda em nível de mestrado) . Ele me falou algo sobre esfera de Riemann , só que eu não encontrei nada sobre ela... . Ajude-me!!!!!!!!!!!! | ||
Olá! Gostaria de saber como calcular log na calculadora Casio fx-82TL. Tentei fazer o cálculo, mas comparando com o mesmo cálculo efetuado na HP, os resultados foram diferentes... Será que alguém poderia me ajudar? Desde já, obrigada! | ||
De que maneira o estudo de diferentes sistemas de numeração pode contribuir para um melhor entendimento do sistema decimal? | ||
Gostaria de uma ajuda, como eu poderia explorar a matematica no fundamental-II dentro da cancao dos homens de autoria Tolba Phanem? Fico grata!! | ||
Aprendi que um número elevado a um determinado expoente, equivale a colocá-lo em seqüência tantas vezes for o expoente e multiplicá-los, ou seja, 3 elevado 4 é igual a 3 x 3 x 3 x 3. Sendo assim, como calcular um número elevado a um expoente decimal ou fracionário, já que, pela lógica acima, que foi a forma como aprendi, eu não colocaria o número nenhuma vez, pois o expoente é menor que 1. Eis o problema que motivou minha questão: i=3,28201 elevado a 1/27. Pela calculadora HP 12C descobri que o resultado é i=1,045, mas gostaria de descobrir como chegar nesse resultado sem o uso da calculadora. Se alguém puder explicar passo a passo, nos mínimos detalhes, agradecerei muito. | ||
como posso escrever o algoritmo da integral da soma de riemann? | ||
Como demonstrar que o limite da raiz n-esima de n, quando n tende a mais infinito é 1. | ||
Como motivar alunos para aprender matemática, do primeiro ano do ensino médio? Além de aprender, motiva-los a gostar, a vivenciar na prática? | ||
Uma partição de Markov de X é uma coleção R={R_1, R_2, ...,R_m} de retângulos próprios fechados tais que: os R_is gozam de algumas propriedades ... Como posso utilisar essa propriedades para mostrar que: Todo homeomorfismo hiperbólico transitivo possui uma partição de Markov. Queria saber também se existe uma relação entre esse resultado os teoremas de Oseledec e Pesin. Grato! | ||
Bom dia, como posso resolver esse problema, não consegui fazer se puder mandar ele resolvido , agradeceria pois já fiz de varias vezes e não achei o resultado correto, desde já agradeço a ajuda. tangente de delta é 2√3, encontre o seno e o coseno | ||
Na seção "Eis a Questão" deste mesmo site, existe um probleminha de Matemática sobre o "Modelo da Torre Eiffel". Fala-se que esta torre pesa 8000000 kg e chega a 300 m de altura. Se quiséssemos fazer um modelo desta torre, pesando apenas 1 kg, qual seria a altura do modelo? Tentei fazer por proporção e regra de três mas não funcionou. Do ponto de vista lógico, qual o problema de se usar uma regra de 3 de forma direta? | ||
Quero agradecer profundamente ao Hans pelo claro (e didático) esclarecimento de minha dúvida. Ficou bastante claro e inteligível. Eu só gostaria de entender mais uma coisa. Partiu-se da relação (V1/V2) = (h1/h2)^3, o que significa que a razão dos volumes está relacionada diretamente ao cubo da razão das alturas. Deduzo que seja possível afirmar isto, uma vez que o volume é dado por dimensões espaciais, ou seja, alguma coisa ao cubo, não é isso???? Se for isto, considera-se que a altura elevada ao cubo nos daria o volume da torre, não é isso???? Entretanto, esta consideração de que V = (h)^3 não é válida somente se a torre fosse um cubo perfeito???? Por favor, eu sei que é uma dúvida básica, mas tenham paciência, pois é algo que ainda não ficou muito bem solidificado em meu raciocínio. | ||
ANÁLISE COMBINATÓRIA: acredito que ao jogarmos na mega sena várias vezes, teremos mais chance de acertar se mantivermos sempre a mesma combinação. penso que teremos somente que esperar que um dia esta combinação seja a mesma do sorteio, já se jogarmos cada vez uma combinação diferente teríamos que, além de acertar a combinação, o que já é dificil, acertar também justamente no dia. Por favor respondam-me com a justificativa. | ||
Como consigo demonstar que a união de conjuntos enumeráveis é enumerável, sem utilizar a teoria de Cantor (da diagonalização)? | ||
Grande Hans. Por incrível que pareça, a sua segunda resposta ficou ainda mais inteligível do que a primeira. Entendi ainda melhor com sua segunda resposta. A única "pulga atrás da orelha" que ainda tenho é o seguinte. Vamos imaginar que ao invés da torre, tivéssemos um cilindro gigante. Com isso, a relação (V1/V2) = (h1/h2)^3 seria válida somente se tanto o modelo quanto o cilindro real tivessem exatamente a mesma área de base???? Pergunto isso porque o volume de um cilindro é dado por V = Sb . h, ou seja, pelo produto da área da base pela altura. Se fizermos a razão, teremos: (V1/V2) = (Sb1.h1/Sb2.h2). A única forma, se esta última relação for verdadeira, de chegarmos na mesma análise do caso da torre sem dispor de mais dados, seria fazer com que Sb1 = Sb2, caso dispuséssemos somente da altura. Se esta assertiva for correta, isto não invalidaria o "método genérico" das razões dos volumes ser proporcional à razão das alturas ao cubo, independente da geometria considerada???? Prometo que esta é minha última dúvida. Desde já, obrigado pela resposta..... | ||
Precisamos fazer um projeto para ser apresentado no curso de licenciatura em matemática e estamos tendo dificuldade para encontrar um tema que relacione a matemática e algo do dia a dia. Pensamos até em apresentar a probabilidade de acontecimentos de acidente aéreos, mas na hora de colocar em prática, ficamos totalmente perdidos, ou seja, sem saber por onde começar...Alguém tem alguma sugestão? | ||
OI Boa Noite. Queria saber como faz para realizar operaçoes com fraçoes negativas obedecendo as regras decimais do conjunto (Z)? ex. 1/4 E Q.0,5 E Q.0,7777...E Q..Como é que chegou nesse resultado? Será que voces podem me ajudar? Ficarei muito grato. | ||
Boa tarde a todos! Gostaria de saber como consigo demonstrar pelos axiomas de ZF, que uma união arbitrária de enumeráveis é ainda enumerável. | ||
Prezados, gostaria de saber quantos jeitos diferentes é possível tirar n bolas (iguais) de um saco. Parece ser um problema de partição. Por exemplo, se tenho 4 bolas, pode-se tirá-las do saco: 4 bolas de uma vez; 3 bolas depois 1 bola; 1 bola depois 3 bolas; 2 bolas depois mais 2 bolas; 1b, 1b, 2b 1b, 2b, 1b 2b, 1b, 1b ou de 1 em 1 bola Assim é até fácil, o número de jeitos é 2^(n-1). O problema é semelhante ao de agrupar n elementos O problema é quando eu especifico que no máximo eu posso ter k elementos em um agrupamento. Se o problema for resolvido para k até 3 já está bom. Obrigado e me desculpem a ignorância. Flávio | ||
COMO CHEGAR NA CORDA DA TABUA EM GRAUS EX. 30 GRAUS = 0.5176 GOSTARIA DE SABER COMO CHEGAR ATÉ O VALOR DE 0.5176 QUE ESTA NA TABELA DO LIBRO MAQUINAS CASSILAS EX. 36O°÷12 FURAS = 30÷ x 0,5176 GOSTARIA DE SABER COMO CHEGAR NO VALOR DE 0,5176 AGRADEÇO DE ALGUEM SOUBER AGRADEÇO DESDE JA | ||
Olá caros colegas. Sabemos atualmente que a Matemática já atingiu níveis de evolução que exigem um alto grau de abstração, ou seja, a Matemática está bastante abstrata, falando a grosso modo. Eu gostaria de saber a partir de qual momento da História, a Matemática começou a se abstrair e se desprender do pensamento puramente objetivo e aritmético do tipo: "se eu pegar uma laranja e juntar com outra, terei duas laranjas". Quando foi que o ser humano se desprendeu deste raciocínio e começou a explorar idéias mais complexas e abstratas, envolvendo matrizes, determinantes, binômio de Newton, sistemas lineares, etc e como se deu esta transição? | ||
Gostaria de saber quais são os três proximos números da sequência: 239, 244, 245, 247, 251 | ||
"Confusão Aritmética". Vamos adotar o número 20 como referência. Sabemos que 20 + 60 na "Ciência da Contagem" é igual a 80 que é igual a 20 + 3x20. Afirmamos que 80 é um número 4x maior do que o 20. Mas, seguindo o raciocínio anterior, não deveria ser apenas 3x maior? Estou admitindo 3x porque nós precisamos somar 3x o número 20 junto ao primeiro 20 para termos o 80. Entretanto, a aritmética diz que devemos considerar inclusive o número original da contagem como sendo 1x. Sendo assim, onde o meu raciocínio está falhando, ou seja, qual é o erro de admitir um aumento de 3x e não de 4x, no exemplo inicial? | ||
Podemos dizer que um determinante é um volume? Por exemplo, determinante 1x1 seria um volume em uma dimensão e que batizamos de comprimento; 2x2 seria um volume em duas dimensões e que chamamos de área; um 3x3 seria um volume em três dimensões como o conhecemos; 4x4 seria um volume em 4 dimensões. Se está correto, qual o significado de volumes de dimensões acima de 3? | ||
Estou fazendo um curso p/aprender a manusear a HP12C e me deparei com essa questão: Um dormitório é vendido em 4 prestações de R$750,00, com o 1º pagto p/3meses após a compra. Sabendo que a loja trabalha c/juros de 6%a.m., calcule o valor a vista, aplicando a fórmula: V=T*an¬i/(1+i)*m, eu tenho a fórmula de encontrar an¬i = (1+i)n - 1/i*(1+i)n. Resolvendo a questão, usando a 1ª fórmula, fica assim: 750*a4¬6%/(1+.006)² = 750*3.465106 etc... Não estou conseguindo entender como encontrar esse resultado 3.465106, me ajudem por favor? Agradeço desde já a atenção dispensada. Ah, esqueci de perguntar qual o significado desse símbolo: ¬ e quando é usado. Obrigado mais uma vez... | ||
Lendo o livro e:a história de um número,me deparei com a frase:Henry Briggs fio o primeiro professor SAVILIANO de geometria da universidade de Oxford. Vocês sabem o que significa essa expressão SAVILIANO? Antecipadamente agradeço. | ||
ONDE POSSO ENCONTRAR UMA DEMONSTRAÇÃO DO TEOREMA DE WEIERSTRASS DE UMA MANEIRA MAIS FÁCIL DE ENTENDER? (MINHA FONTE DE CONSULTA FOI O GUIDORIZZI VOL.l) ANTECIPADAMENTE AGRADEÇO. | ||
Qual a expressão que gera mais primos no intervalo 2 < n < 2184 n(ímpar): 2^n - 1 (números de Mersenne) ou (n^4 + 1)/2 (números de Sebá)? | ||
tenho uma pensao que vou receber mais nao sei quanto vai ser por que vai ser calculado no valor que era em cruzeiros para valor em real e o valor em cR$ 3.043.93(tres mil quarenta e tres cruzeiros e noventa e tres centavos)quanto vale hoje em real.obrigado | ||
Por gentilez, gostaria de saber como se calcula o desvio-padrão em caso de uma prova de vestibular. Ficarei muito grato, se obter a resposta à esta questão. Desde já agradeço a atenção. | ||
O significado geométrico da raiz real de um polinômio é a abcissa do ponto onde o gráfico desse polinômio corta o eixo OX do planao cartesiano. E quanto à raiz complexa não real de um polinômio, qual é o seu significado geométrico? Obrigado. | ||
É correto afirmar que, segundo Cantor, não podemos fazer uma associação biunívoca entre os elementos do conjunto dos números reais e os elementos do conjunto dos números transcedentais? (isso me parece extremamente suspeito). | ||
Não consigo enteder por que -1/-2 = 0,5 Veja só! Sabemos que -1 > -2, pois -1 está mais próximo de zero que -2 na reta real Então usando essa lógica -1/-2 > 1 e não 0,5 como no cáculo acima, pois -1 = -2 + 1 É fato que -1 > -2, então veja abaixo: x>y <=> x = y + c , c>0 pertecente aos reais x/x = (y+c)/y = y/y + c/y = 1 + c/y > 1 Quero esclarecimentos, posso está equivocado ou mal informado... | ||
Como se calcula o valor de 0,301030 como sendo o log de 2.? Gostaria de saber qual o mecanismo algoritmico que me permite chegar a esse resultado.? | ||
Qual a definição matemática para Fator de Proporcionalidade ? | ||
Existe uma regra para escrever um numero irracional? Além das raizes que não são quadrados perfeitos , do numero pi e outros numeros irracionais conhecidos,como posso ensinar para o aluno que ele pode escrever um numero irracional sem correr o risco de errar? Quais numeros irracionais estão compreendidos entre -2,01 e -2,011? | ||
Pelo o amor de deus! Será que alguem conhece um site sobre traçado e cálculos de calderaria. Que souber, me avise por favor! | ||
Gostaria de saber como provar que a área da uma esfera de raio R é 4 vezes a área de uma circunferência de mesmo raio, sem utilizar o Calculo. Sei que Euclides foi o primeiro a desenvolver esta prova. Mas não consigo encontra-la na literatura. Muito obrigado! | ||
GOSTARIA DE SABER SE EXISTE MACETE PARA CÁLCULO DE POTENCIAÇÃO, POIS NA MATEMÁTICA FINANCEIRA MUITOS CÁLCULOS DEPENDEM DESTA OPERAÇÃO, E EM CONCURSOS NÃO É PERMITIDO O USO DE CALCULADORAS... GRATO, ANADIR | ||
Como calcular na calculadora cientifica Casio FX-82ES. Fator de valor Atual,e Fator de acumulação de capital. Obrigado! Valdivan | ||
Se alguem realmente souber, por favor me ajude, em um tringulo retângulo se eu tenho o cateto oposto igual a 5 e o cateto adjacente igual a 12 usando uma calculadora científica posso fazer a seguite conta: tg=co/ca tg=5/12 tg=0,416666..... na shift tan-1 = 22,619° usando a calculadora é muito fácil, mas alguém sabe como chego ao mesmo resultado sem o uso da calculadora científica ou tabelas; Como calcular se eu tiver apenas co=5 , ca=12 , um lapis e uma borracha? | ||
Como achamos os números primos irregulares | ||
acho que vcs são muito inteligentes, ms coloquei uma pergunta da minha filha sobre 3° milenio e ate hoje nada porque? mande resp no meu e-mail | ||
POR GENTILEZA ME AJUDEM A AJUDAR MINHA FILHA QUE ESTÁ NA TERCEIRA SÉRIE E ESTÁ APRENDENDO ARREDONDAMENTO, PASMEM NEM A PROFESSORA CONSEGUE ENSINAR DIREITO. OBRIGADO, NEIDE | ||
gostaria de saber como calcular o ângulo de abertura de um arco (o chamado arco da tangente) | ||
Salve Senhores! Dizem que é impossível integrar a expressão "x.tan(x)". Se for verdade gostaria de saber porquê. Se for possível, qual o resultado? Grato aos que se dispuserem a enfrentar esse "problema". | ||
Ainda não foi publicada a fórmula da Conjectura de Poucaré? Se foi, onde encontro. | ||
Gostaria de saber de vcs qual o domínio da função y=Raiz quadrada de 2x-3/1-5x Obrigado pela ajuda. | ||
Minha filha foi fazer uma prova para conseguir uma bolsa de estudo e uma pergunta de matemática era a seguinte: QUANTOS TRÊS TEM NO NÚMERO 3333? A RESPOSTA NÃO É 4. OBRIGADA INES | ||
olá eu tenho uma casio financeira e não consigo calcular média amostral, amplitude e nem desvio padrão amostral nela... | ||
Na verdade não e bem uma pergunta, trata-se daquela velha brincadeira onde tenho que desenhar um quadrado com um x no meio e um triangulo em cada um dos quatro lados do quadrado. Alguem pode me ajudar a resolver este problema?? Grato | ||
GOSTARIA DE SABER AS REGRAS MAIS ATUALIZADAS PARA CÁLCULOS DE ARREDONDAMENTO DE NOTAS | ||
Como faço pra provar o desvio padrão S = (Ex/n - (Ex/n)²)^1/2 apartir de S = (E(x-ẋ)²/n)^1/2 | ||
Estou participando de um projeto, e preciso provar que a matriz de Fibonacci forma um espaço vetorial de dimensão 2, isso utilizando o processo de diagonalização de matrizes. Alguém poderia me ajudar!? | ||
Como faço a demonstração de: raiz de p.q (√(p.q) é irracional se p e q forem primos entre si. | ||
Preciso fazer um trabalho de matematica financeira, sobre a aquisição de um carro novo no valor de 54990,00. Dou 10% de entrada e o restante parcela em 36 vezes com a taxa de 076% ao mes. Preciso calcular pela amortização Price. Não tenho calculadora financeira e por isso preciso de ajuda de vcs, para saber quanto dá o juro. Por favor me ajudem, | ||
Gostaria de conhecer algumas técnicas de traçado para se obter Heptágono, e heptadecágono a partir de uma circunferência. | ||
tenho uma HP12c, Como calcular o logaritmo de um numero nesta calculadora? | ||
Boa noite!!!!!Por favor existem uma maneira dinâmica ou contextualizada para explicar matrizes? Em especial Determinantes???? É pq vou explicar esse assunto na faculdade e queria uma sugestão para dinamizar a aula.É urgente!!!!! Obrigada!!!!!! Espero uma resposta!!!!!!!! | ||
Gostaria de saber como se calcula o retorno financeiro, no caso 2 e no caso 3, da reportagem que se segue abaixo, desde já muito obrigado!Hélio. email: hrigolon@yahoo.com.br Imóvel financiado rende mais para investidores | 30.04.2008 | 08h46 Estudo da consultoria Mercer a pedido do Portal EXAME mostra que financiar imóvel para investimento é mais rentável que comprá-lo à vista, mas há riscos Publicidade Por Francine De Lorenzo EXAME Com o reaquecimento do mercado imobiliário brasileiro nos últimos anos, as aplicações em imóveis voltaram a ser apontadas pelos especialistas como uma boa opção para diversificação da carteira de investimentos. Não só pelas perspectivas de valorização dos imóveis – em São Paulo, o preço médio do metro quadrado de área útil de imóveis residenciais vem aumentando a uma taxa acima de 10% ao ano –, mas também devido à retomada do mercado de locação, que em 2007 rendeu aos locadores retornos superiores a 10% ao ano, de acordo com o Secovi. Um fator, entretanto, que torna o investimento ainda mais atrativo é a possibilidade de potencializar os ganhos utilizando o crédito imobiliário como parte da estratégia de investimento. A pedido do Portal EXAME, a consultoria Mercer desenvolveu um estudo que mostra que o retorno obtido pelos investidores que optarem por essa estratégia pode ser até 54% superior àquele auferido por quem preferir comprar o imóvel à vista. A Mercer simulou três possibilidades para um investidor que disponha de 120.000 reais para aplicar em imóveis. No primeiro caso, o investidor compraria à vista o imóvel e o alugaria, obtendo ao final de 12 anos 501.401,80 reais, incluindo o valor do imóvel já valorizado e a renda obtida com a locação durante o período. Se ao invés de comprar o imóvel à vista o investidor desse uma entrada de 30.000 reais, financiasse 90.000 reais pagando juros de 9% ao ano, mais a taxa referencial (TR), e investisse o dinheiro que manteve em mãos em renda fixa e ações, ao término de 12 anos teria um patrimônio de 771.168,59 reais. A princípio, as prestações do financiamento seriam pagas com o rendimento das aplicações e o retorno do aluguel, porém, a partir do 95º mês de financiamento, apenas a renda obtida com a locação já seria suficiente para pagar a prestação (veja detalhes no quadro abaixo). Quanto rende investir em imóveis CASO 1 Investir todo o patrimônio num imóvel e ter o aluguel como retorno Valor Imóvel Valor do Imóvel Capitalizado (1) Valor Aluguel (2) Valor Final (3) R$ 120.000,00 R$ 376.611,41 R$ 124.793,40 R$ 501.404,80 1) Capitalização de 10% a.a. 2) Reajuste dos aluguéis de 7% a.a. 3) Valor do imóvel capitalizado + aluguel CASO 2 a) Investir parte do dinheiro (R$ 90.000,00) num fundo DI ou renda fixa, com rentabilidade de 12,60% a.a. b) Utilizar R$ 30.000,00 de entrada na compra de um imóvel no valor de R$ 120.000,00, alugá-lo e, com o retorno obtido, amortizar parte do financiamento contratado c) Financiar R$ 90.000,00; Taxa de Juros: 9% a.a. + TR Prazo: 12 anos Sistema de Amortização: SAC Valor Imóvel Valor do Imóvel Capitalizado (1) Retorno Financeiro Valor Final 120.000,00 376.611,41 309.948,68 686.560,09 1) Capitalização de 10% a.a. Obs.: A partir do 95º mês apenas o valor do aluguel é suficiente para pagar o financiamento. O saldo restante passa a ser reinvestido em renda fixa. CASO 3 a) Investir R$ 63.000,00 num fundo DI ou renda fixa e R$ 27.000,00 em ações. Rentabilidade da renda fixa: 12,60% a.a. Rentabilidade das ações : 18.0% a.a. (retorno hipotético) b) Utilizar R$ 30.000,00 de entrada na compra de um imóvel no valor de R$ 120.000,00, alugá-lo e, com o retorno obtido, amortizar parte do financiamento contratado c) Financiar R$ 90.000,00; Taxa de Juros: 9% a.a. + TR Prazo: 12 anos Sistema de Amortização: SAC Valor Imóvel Valor do Imóvel Capitalizado (1) Retorno Financeiro Valor Final R$ 120.000,00 R$ 376.611,41 R$ 394.557,18 R$ 771.168,59 1) Capitalização de 10% a.a. Obs.: Parte da parcela adquirida do imóvel será paga com os recursos (juros) obtidos no investimento de renda fixa. Obs.: A partir do 95º mês apenas o valor do aluguel é suficiente para pagar o financiamento. O saldo restante passa a ser reinvestido nas aplicações financeiras. Fonte: consultoria Mercer O investidor mais conservador teria a opção de investir o dinheiro somente em renda fixa – o que já lhe garantiria um rendimento superior ao que seria obtido caso comprasse à vista o imóvel –, mas na avaliação do matemático e professor da Universidade de São Paulo (USP), José Dutra Vieira Sobrinho, só vale a pena elevar o risco da carteira tomando um empréstimo se o investidor decidir aplicar em ações. “No longo prazo, a tendência é de que a Bolsa renda muito mais que a renda fixa”, diz. A simulação não considera os custos de operação, nem a possibilidade de vacância do imóvel por longo período. De acordo com dados do Secovi, o tempo médio para locação de um imóvel em 2007 foi 22 dias. “A redução das taxas de juros e a ampliação dos prazos dos financiamentos imobiliários não reduziram a procura por imóveis para locação, principalmente imóveis novos”, diz o vice-presidente de Locação do Secovi, José Roberto Federighi. Segundo o executivo, há uma grande demanda por parte de pessoas que estão em trânsito, estudando ou trabalhando fora de sua cidade Natal. “A globalização criou um novo padrão de carreira e, com o grau de investimento, a tendência é que cada vez mais as pessoas se movimentem. Por isso, muitos preferem alugar ao invés de comprar um imóvel para morar”, diz Federighi, lembrando que os recém-casados, os recém-separados e as pessoas em início de vida econômica também demandam imóveis para locação. | ||
Estou confusa, gostaria de esclarecimento sobre geometria, o qual sempre tive muita dúvida.Uma vez não ter aprendido certo e o que a professora ensinou e quando ensinou, pois sempre deixava para o final do ano e acabava nem dando tempo de começar. Só sei que tenho vontade de aprender mas quando leio os conceitos nos livros de matemática, nem sei entender quando se usa o termo de figura geométrica e o termo sólido geométrico e o pior quando uso o termo de figura bidimensional e tridimensional, incluindo também os termos de altura, largura e comprimento. Será que posso usar altura ao invés de comprimento ou vice-versa. Por favor me explique com objetos estas minhas dúvidas absurdas. Desde já agradeço de coração , e aguardo respostas muito ansiosa. | ||
Fiz uma pesquisa no GOOGLE para saber quem criou a fórmula de Bháskara, para mostrar aos alunos que estão estudando este assunto. Na pesquisa encontrei algo que revela não ter sido ele o criador da fórmula. Gostaria que vocês me enviassem alguns materiais informando o verdadeiro inventor da fórmula, se é que houve. Obrigado. Um abraço. | ||
Gostaria de saber se existe uma maneira prática e de fácil entendimento para ensinar múltiplos e divisores para alunos de 5 ano? | ||
Olá. Gostaria de saber por gentileza, se é possível determinar uma lei de formação(algoritmo) para a sequência de números primos ou se já é provado que esta sequência não pode ser determinada por uma fórmula de recorrência. Obrigado. | ||
Sr.Craque,boa noite! Desejo saber uma fórmula simples para calcular o valor das prestaçoes quando se utiliza a tabela price.Vou dar um exemplo pra explicação ter um melhor êxito,um saldo devedor de R$45000,00.parcelado em 48 meses ,usando a tabela price de quanto será a prestação? Por favor ,queira me mandar uma fórmula detalhada, Um abraço! | ||
Já ouvi falar de duas formas de fazer arredondamento de números, considerando os números que seguem o número "5": 1. Se o número for 5 ou maior, arredonda-se para mais > 1,55/1,58 fica 1,6/1,6. 2. E outra que não sei explicar exatamente, mas em que se considera o fato do número depois do "5" ser ímpar ou par, dependendo disso será arredondado para mais ou para menos > 1,55/1,58 fica 1,54 ou 1,56/1,57 ou 1,58 (ímpar ou par?) O que é certo? Ou o que é mais certo? | ||
OLÁ! BOA TARDE! TENHO UMA HP 12C E CONSIGO CALCULAR QUASE TUDO SOBRE FINANCIAMENTO, MAS TENHO DIFICULDADE EM CALCULAR PARCELAS INTERMEDIARIAS, POR EXEMPLO:UM CLIENTE COMPRA UM APARTAMENTO POR R$100.000,00 SENDO QUE ELE DEU R$30.000,00 DE SINAL, R$40.000,00 ELE FINANCIOU EM 50 PARCELAS MENSAIS DE R$1.020,51 COM JUROS DE 1%AM E O RESTANTE R$30.000,00 ELE QUER PAGAR EM 8 PARCELAS ANUAIS COM JUROS DE 1% AM. PERGUNTO COMO CALCULAR ESSAS PARCELAS INTERMEDIARIAS NA HP 12C? | ||
como faço para achar a latitude e a longitude em uma cidade para instalar uma antena de 60cm tipo sky.E localizar determinado satelite. | ||
Dois homens conhecedores de lógica e extremamente rápidos em fazer cálculos mentais, encontram-se na fazenda de um terceiro matemático , também com as mesmas características dos outros dois. Este, diz que sua fazenda tem formato retangular, com lados medindo um número inteiro de quilômetros de 2 a 62. Ele dá um papel para o primeiro visitante onde está escrita a área da fazenda em quilômetros quadrados e outro para o segundo, com o perímetro da fazenda em quilômetros. Segue-se então o diálogo abaixo: Primeiro visitante diz: Eu não sei as medidas dos lados da fazenda. Segundo visitante diz: Eu sabia que você não saberia as medidas dos lados da fazenda. Primeiro visitante diz: Agora eu sei as medidas dos lados da fazenda. Segundo visitante diz: Agora eu também sei as medidas dos lados da fazenda. Como ambos falaram a verdade, quais as medidas dos lados da fazenda? | ||
Eu tenho a medida da corda "L" e a flecha "Y". Me digam qual será a fórmula para a medida do raio? Eu sei de uma maneira, quero saber se sabem outra. Grato: Djalma Carneiro | ||
Para que serve a tecla "hyp" da calculadora científica (casio fx-82MS) Muito grato! Djalma | ||
ola me respondam por favor!!!.... como acho o LOG de 450 sem utilizar a calculadora ?? uma sobrinha me perguntou e gostaria de saber..... Obrigada !!!! | ||
Consegui através de fórmulas de usando arcos e flechas, achar as constantes das funções trigonométricas do seno, cosseno e da tangente, porém há uma margem de erro de alguns segundos de grau. Preciso muito saber como formular tabela de funções trigonométricas por cálculos. Há ângulos que podem ser expressos através de raizes quadradas; como convertê-las para ângulos? Desde já agradeço a atenção Djalma Carneiro | ||
Um subespaço fechado de um espaço compacto é compacto?? Nota: não tentar demonstrar via sequencias porque não estou considerando espaços topológicos metrizáveis. A coisa tem que sair por cobertura. E aí, sim ou não? | ||
boa noite ,Trabalho com luminosos ,placas e preciso saber um soma ! (exemplo) um lumisoso tem que montar no esquadro e colocando o esquadro nos cantos nunca fica certo o esquadro.. ai preciso medir de um canto no outro varias vezes pra confirmar a medida . queria saber se existe uma soma pra eu achar essa medida sem ter que medir varias vezes.. ñão sei se deu pra entender se tiver um email pra eu mandar um desenho fica mais claro obrigado | ||
Achei umas notas antigas nos valores de 1 cruzeiro,5 cruzeiros, 10 cruzeiros e de 100 cruzeiros. Quero saber qual seria o valor delas hoje, e se tem valor para troca? | ||
Gostaria de saber, de forma prática, como construir um dodecaedro ou outro poliedro qualquer. Poderia fornecer-me livro ou apostila que trate desse trabalho? | ||
Qual é a expressão matemática que mostra a probabilidade de uma pessoa fazer a quina no jogo da mega sena?O bilhete mosta a probabilidade mais não consigo encontrar a expressão que forneça esta resposta.Fazer a sena em um palpite simples,eu consegui encontrar a expressão,mais a quina ou quadra nãqo encontrei.Se alguem souber,favor me enviar. | ||
Gostaria de saber como posso provar que "a união de uma quantidade finita de conjuntos limitados é ainda um conjunto limitado"? (Geometria) | ||
Gostaria de resolver uma questão matemática, que de fato ocorreu, causando polêmica e até sério desentendimento entre amigos. A questão é a seguinte: M,R,L,J, e I saem para jantar,a conta apresentada foi de R$ 76,00, que deveria ser dividida igualmente entre os 5 amigos. Na hora de pagar a conta "R" deu R$ 70,00 e "M" deu R$6,00 ficando combinado que quando chegassem em casa seria feita a divisão entre os 5 amigos. Ocorre que, como "M" fazia aniversário, resolveu pagar R$ 50,00 dos R$76,00 da conta. Assim, "M" chega para "R" e diz: - Estou te dando R$ 44,00, mas é como se fosse R$ 50,00 porque eu já tinha dado R$6,00 para pagar a conta, portanto, os R$ 26,00 restantes você divide entre voces 4 (R,L,I,J), ou seja, cada um terá que te dar R$ 6.50. "R" discorda dizendo que desta forma só ela ("R") irá contribuir com R$ 12,50 enquanto que os outros 3 (L,I,J)contribuirão com R$ 6,50. "M" diz para "R" que R$ 44,00 + R$ 26,00 = R$ 70,00 e que portanto "R" estava recebendo de volta o que tinha dado no restaurante e que estava contribuindo com apenas R$ 6,50 como os outros. pergunta: Quem está correto "M" ou "R"? com quanto cada um contribuiu? | ||
Salve galera! em um circulo com diametro de 100mm tem tres outros circulos tangentes entre si e entre o circulo maior (formando basicamente um triangulo) como fazer para achar o diametro desses tres circulos obrigado! | ||
como faço para achar as contantes do arco flecha e a corda do arco de 100 120 90 30 20° porque eu estou fazendo um telhado em forma de um arco e nao consigo calcular a flecha sendo que a corda mede 50cm e o arco sera o de 12o° | ||
boa tarde craques - me ajudem por favor : eu pesquei 100 peixes num lago, fis uma marca em cada um deles e soltei os no mesmo lago . Dois dias depois pesquei 85 peixes sendo que 12 estavam com a marca. Pergunto : uma estimativa de quantidade de peixes haveria neste lago (obrigado) | ||
Boa noite Prezados, sou estudante universitário de Matemática e no momento estou diante de dificuldades para construir um trabalho sobre a história da trigonometria,mais especificamente fazer uma representação gráfica,atravez de uma situação real, de como surgiu as funções Tangente, Seno e Co-Seno. Desde já agradeço a quem possa me ajudar. Obs.: meu email alternativo é:roseleneca@yahoo.com.br. | ||
Amigos da Seara Matemática: Estou me atualizando em matemática moderna, com o objetivo de habilitar meus filhos para os concursos; já resolvi até exercícios desafiadores, porém, estou amarrado em armar um de nº 20,que está na página 98,7ª série do Praticando Matemática, Editora do Brasil, 2002. Transcrevo-lhes o problema: Em um cofre há apenas moedas de 1, de 10 e de 25 centavos. O nº de moedas de 10 centavos é o triplo do de l centavo, e a quantidade de moedas de 25 centavos é o dobro da de 10 centavos. Assinale a opção que pode indicar, em reais, a quantia existente no cofre. A resposta gabaritada é R$ 362,000. Outras opções: R$ 364,00 ou R$ 365,00 ou R$ 366,00. Agradeço-lhes muito pela colaboração. PEDRO DE ALCÂNTARA COELHO. | ||
É verdade que toda superfície simplesmente conexa e conexa é difeomorfa ao R^2? | ||
Preciso saber qual seria hoje o valor de um aluguel de 450,00, cujo contrato teve início de vigência no 20/08/2003, de acordo com os índices oficiais. | ||
Gostaria de tirar uma dúvida sobre matematica financeira. Fiz um emprestimo no dia 16/01/2009(hoje) no valor de R$ 400,00 em 6 parcelas com a taxa de juros de 1,86%, com vencimento da primeira parcela para 01/02/2009. A pergunta é a seguinte: Como faço o calcula do valor das prestações? Já que a primeira parcela vence antes de 30 dias? | ||
Como formar o numero 100 usando todos os numeros 1,2,3,4,5,6,7,8,9, (sem repetir) com os sinais +,-,*,/ e os parenteses se necessário. Tentei muitas vezes e não consegui! Agradeço a resposta! | ||
A professora perguntou a minha filha e eu não sei para poder ajudá-la: Utilizando a potenciação, qual é o maior número que pode ser representado usando-se apenas três algariasmos iguais a 4? | ||
Tava dando uma lida em limites pq vo começara faculdade em alguns dias, e queria saber, sobre aqueles epsilons e deltas. O delta deve ser necessariamente menor que o epsilon? Se sim, porquê? | ||
GOSTARIA DE SABER PARA QUE SERVE SÉRIE DE POTÊNCIA E A SÉRIE DE TAYLOR E COMO ESSAS SÉRIES SÃO UTILIZADAS PARA RESOLUÇÃO DE EQUAÇÕES DIFERENCIAIS. OBRIGADO | ||
sei desenvolver varios traçados para bocas de lobo, unhas, curvas de gomo,cotovelostrabalhar com tubulaçao utilizando o metodo antigo d traçado e queria aprender a desenvolver os gabaritos utilizando a calculadora ciêntifica!!!!alquem pode me passar as formulas???Obrigado... | ||
Como elevo um numero acima de 3 na calculadora cientifica casio FX-82 MS Ex: 5 elevado de 5??? qual a função q mexo...pois tenho calculo onde elevo 0,3333 e nao sei...poderiam me ajudar??? grato | ||
Como ensinar arredondamento de números grandes para crianças do ensino fundamental 4 ano. | ||
Faço o 5º perríodo de pedagogia e vou apresentar uma aula de matemática sobre (potência)pra séries iniciais.Preciso de brincadeiras(lúdico)e atividas pra trabalhar com a turma. Desde já muito obrigada. | ||
estou desenvolvendo um projeto no visual basic. o que devo fazer para transformar o resultado da divisão de dois catetos de valor igual que é 1, na tangente^-1 que seria 45º, sendo que o software exprime o resultado em radianos | ||
Por favor gostaria que alguém me explicasse como desenvolver a fórmula para encontrar a flecha de um arco de circunferência: flecha=2r vezes seno ao quadrado vezes o angulo/4. | ||
olá caro colegas,devido as minhas dificuldades matematicas, venho lhes pedir uma ajuda.pois trabalho de segurança numa empresa,e preciso fazer uma escala de plantonista.sendo que somos, (3)tres para a escala.já existe uma escala que um dos plantonista trabalha de segunda a sexta no horário de 08:00hs às 20:00hs.folgando sábado e domingo,os outros dois revesão à noite de 20:00hs às 08:00hs,e sábado e domingo revesão,24:00hs cada um. A dificuldade que estou tendo é de como fazer uma escala,para que cada um tenha um sábado e domingo de folga.muito obrigado,fique com deus. | ||
Caro Tavano, Agradeço-lhe pelo interesse em responder-me. Não fui claro na pergunta.Se vc.puder acessar o site"www.webcalc.com.br/frame.asp?pag=http//www.webcalc.com.br/matematica/rel_circulo.html" e se vc.clicar em "calcular" e depois clicar em "flecha" verá que tem três fótmulas para o cálculo da flecha. Na primeira fórmula consegui calcular a flecha. Já na segunda não. Armei o seguinte problema: raio igual a 4,1144 e angulo setenta e cinco graus. Ora o seno de 75 graus é (0,9659/4)^2=0,241475^2=0,0583101 x 2 x 4,1144= 0,4798221.Se aplicar os dados na fórmula o resultado não é aquele mas sim 0,85... . Use o meu e-mail. nelsonbzb@hotmail.com . Obrigado. | ||
preciso fazer uma psquisa de opinião e estabelecer a margem de erro nessa pesquisa.´Trata-se de um universo de 125.000 pessoas. Pretendo fazer uma amostragem de 10% desse universo. Qual é a fórmula matemática para calcular a margem de erro nessa pesquisa? Obrigado! | ||
queria saber como se desenha um quadrado com um x (xis) dentro e com abas nos lados do quadrado. mas, atenção não se pode tirar o lapis do papel e não pode pessar o lapis novamente aonde já foi desenhado. tentei colar a figurra como deve ficar no final do desenho mas não deu certo. é um desafio muito dificil. Por isso tô pedindo a ajuda de vocês. desde já agradeço...... | ||
Gostaria de saber como eu faço para transformar 150.000,00 cruzeiros em reais no valor hoje? | ||
como é calculado os resultados do bicho ?Como consigo obter exito jogando,existe alguma probabilidade de ganho real? | ||
Ola estou precisando de ajuda!Estou resolvendo um problema de juros compostos e utilizo a calculadora casio fx82MS, mas nao consigo me lembrar como elevar o numero ex:(1+0,1)a 12 sei que utiliza o ^ mas devo estar fazendo algo errado pq nao consigo.Obrigado | ||
Gostaria de saber a origem do produto interno e externo de vetores, pois a multiplicação de um vetor por um escalar é de fácil visualização, porém a multiplicação entre vetores se torna mais complexa. A finalidade de tais operações são simples de entender, mas gostaria de saber de onde surgiu a definição de produto interno e externo. Obrigado a todos! | ||
Qual o critério correto para arredondamento de notas escolares tendo em vista que dentro da avaliação do colégio não utilizamos notas quebradas e sim atribuição de 0,5 em 0,5 pontos. Eu aprendi e sempre utilizei o seguinte critério: O aluno que obtiver como média - 5,25 - passará a - 5,0 5,3 - passará a - 5,5 5,75 - passará a - 5,5 5,8 - passará a - 6,0 Existe alguma legislação a respeito? Grata, Deise | ||
Como calcular qual o menor numero que devo multiplicar um numero "x" (que não é cubo perfeito) para transformá-lo em cubo perfeito. Dê exemplo por favor. | ||
O QUE SÃO OS CORTES DE DEDEKING DE UMA MANEIRA SIMPLES PARA UM ALUNO DO ENSINO MÉDIO ENTENDER? DÊ EXEMPLOS COM NÚMEROS. | ||
Quando tenho um evento variando de 0 para 1, qual e a variação em percentual ? Por exemplo: O mês passado em minha rua tivemos 1 atropelamento. Este Mês tivemos 2 atropelamentos. Portanto tivemos 100% de aumento. Em outra rua não tivemos nenhum atropelamento no mês passado. Este mês tivemos 1. De quanto foi o aumento em percentual? Como respondo esta pergunta ? | ||
Gostaria de saber como desenvolver um cone, se possível, passo à passo com desenho.É para fazer uma balão de caminhão bitoneira de concreto.Já tentei de várias formas, ficou pequeno, outra vez ficou grande, ficou bicudo, preciso que fique um cone perfeito, que ao calandrar a chapa, forme o cone. na medida exata.Parte menor, parte maior e altura.já quebrei a cabeça, olhei em livros de calderaria, consegui desenvolver, mas não ficou perfeito.gostaria de saber a formula correta. Desde já agradeço. Obrigada | ||
A pergunta que fiz ficou desformatada - envio-a novamente. Suponha que você tenha 3 Caixas com areia e com diferentes pesos: Em Kg: Caixa A = 100 KG Caixa B = 300 KG Caixa C = 1.000 KG. Suponha que você redistribua as quantidades pelas outras caixas em turnos e que uma quantidade em cada turno seja perdida, p.e. Caixa A manda 35% para a caixa B, 40% para a Caixa C e perde 25%. Caixa B manda 34% para a caixa A, 36% para a caixa C e perde 15%. Caixa C manda 55% para a caixa A, 45% para a caixa B e perde 0%; Após 40 turnos de distribuição (anexo A) temos a seguinte situação: Caixa A – 0,14 KG Caixa B – 378,38 KG Caixa C – 0,12 KG Perdidas – 1.021,36 KG Sendo que a quantidade perdida é composta pelas perdas nas seguintes Caixas: A - 643,10 KG B - 378,26 KG Se a quantidade de areia nas 3 caixas fosse diferente – conforme abaixo: Caixa A = 500 KG. Caixa B = 100 KG Caixa C = 300 KG. Mantidos os percentuais de distribuição conforme acima teríamos, após 40 turnos de distribuição (Anexo B), a seguinte situação: Caixa A – 0,08 KG Caixa B – 218,10 KG Caixa C – 0,07 KG Perdidas – 681,75 KG Sendo que a quantidade perdida é composta pelas perdas nas seguintes Caixas: A – 463,73 KG B – 218,02 KG Há alguma fórmula para que eu encontre o saldo final de cada caixa após um determinado número de turnos e a quantidade perdida total de areia por caixa se eu tiver os seguintes dados: Número de turnos Valor inicial da quantidade de areia em cada caixa Valor percentual de distribuição de areia por cada caixa Valor percentual perdido de areia por caixa a cada turno ? | ||
como posso dividir um quadrado em 8 partes usando 3 linhas retas | ||
Boa Tarde Srs. Gostaria de saber como montar um cone (chapeu chines) passo a passo,pois os caldereiros só sabem realizar o desenvolvimento na pratica e eu gostaria de saber no calculo,para ter o conhecimento e saber calcular o material. Exemplo: Base cone 305mm (Diametro)* h= 400 (altura) * chapa 1/8 (3mm) Grato Alex Machado | ||
Hoje meu professor de Int. às EDOs disse que há um resultado segundo o qual qualquer sequência finita de números aparece infinitas vezes no pi. Se associamos então um número a cada símbolo de nosso alfabeto (incluindo letras com acentos e pontos) então qualquer texto está escrito no pi, porque a sequência determinada pelo código aparece lá. E mais, este texto está escrito infinitas vezes no pi. Bom, houve uma comoção geral na aula depois que o prof. disse isso, eu quase passei mal. A pergunta que não quer calar: como se demonstra este fato impressionante??? | ||
Como resolvo uma operação raiz, onde o radical seja 3, 4 ou 5, na caneta, pois na calculadora é facil, de preferencia bem didatico, pois preciso explicar ao meu filho, não adianta me dizer que a raiz cubica de 225 é 225, elevado a 1/3, isso eu tbm sei, rsrsrsr, quero resolver na caneta, obrigado pessoal, ficarei devendo essa | ||
na esfera de riemann uma linha não pode ser definida po 2 pontos, só pode ficar definida por 3 porquê? | ||
Alguém consegue montar a equação referente ao problema a seguir? Descubra quantos anos viveu Antonio Matemático, em cujo túmulo foi gravado: "Neste túmulo repousa Antonio Matemático. Através da arte dos números a pedra nos ensina sua idade. Viveu um sexto de sua vida como criança; e mais um doze avos como adolescente; e após isso um nono de sua existência transcorreu até que contraísse matrimônio; e mais dois anos até que surgisse dessa união um filho, que partiu para outro país, quando atingiu a metade dos anos que seu pai viveria. Após isso, oito anos viveu o pai saudoso; quando então também ele chegou ao fim último terrestre." Se conseguir, me envie a solução por favor | ||
Estudou a estudar a conjectura de goldbach e gostaria de tentar resolve-la,porém não sei o que é necessario para se provar uma conjectura alguem por favor poderia me ajudar,obrigado valeu pessoal. | ||
eu preciso saber como faço pra aumentar as casas decimais da minha calculadora cientifica casio fx-82MS, pois quando eu peço pra calcular ela aproxima. aguardo uma resposta | ||
Tenho uma calculadora científica, e não sei como calcular ângulos nela. Estou estudando topografia e preciso fazer calculo com graus minutos e segundos. Alguém pode me ajudar. A calculadora é: Casio fx-82es | ||
Eu sei que a quantidade de divisores de um número é dado pelo produto entre os expoentes dos fatores primos, somados, cada um, a unidade. A questão é: porque somar com a unidade cada expoente? Ex: 180 = 2^2 x 3^2 x 5^1 --> (2+1)(2+1)(1+1)= 18 divisores! | ||
Boa noite, estou com uma pequena dúvida, gostaria muito de saber se existe uma fórmula ou algorítimo para calculo de seno, coseno e tangente só a partir do valor do ângulo .Existe alguns metodos mas são muito trabalhosos por depender de valores ja conhecidos . Por exemplo: para calcular o cos25, é preciso relacionar valores que começam desde o 1° até 25° atraves de somas de arcos .Em resumo , gostaria de saber se somente a partir do valor do ângulo tem como calcular o valor seno, coseno e tangente sem o uso de tranferidores ,réguas ou coisa parecida . Se pensarmos no fato de que a calculadora realiza esse processo chegamos a idéia de que existe um algorítimo implantado em seu processador , mas gostaria de saber qual? Muito obrigado e agradeço pela atenção. | ||
Prezados Professores. Primeiramente gostaria de parabenizar a iniciativa deste espaco. Sem duvida um local onde podemos dispor de mestres para nos orientar na construcao do conhecimento. Secundariamente, apresento o seguinte problema: gosto de matematica, fiquei burro ao longo dos anos por automatizar calculos em excel, usar HP com insercao de formulas, nao ter estudado bem no segundo grau e o fato de nao ter tido bons professores colaboraram na deformacao do meu conhecimento de matematica. Hoje, em um projeto no qual necessito desenvolver o conhecimento matematico, vejo a necessidade de saber manusear de maneira coerente e clara em minha mente as formulas e raciocinios objetivando resolucao precisa de problemas matematicos. Sendo assim, pergunto aos mestres qual literatura mais adequada de primeiro e segundo graus para ser usada para quem quer reconstruir do zero o conhecimento da matematica? Qual a que tem uma forma didatica (mapas) boa e coerente para que a pessoa possa aprender sozinha? Fico grato desde ja pela atencao concedida e fico no aguardo de suas colaboracoes assim que for possivel. GARRARS | ||
Na questão 104 onde eu fiz a pergunta onde já sei a resposta, porém queria saber outra maneira, o Sr. Marcelo respondeu, mas parece-me que ele não entendeu a pergunta pois nesse caso eu citei apenas a corda e a flecha, para achar o valor do raio de um circulo, não falei em ângulo. Tendo ângulo é fácil... | ||
Como fazer o calculo de probalidades da lotomania? | ||
Qual é a Formula para Planificar um cone tronco. Tendo o Diametro maior Ø 328 ; Ø 2" e a altura 152mm. Já tem algum tempo que não uso essa formul. Grato. Fábio | ||
Como calcular a mantissa de um logaritimo sem o auxilio de calculadoras? | ||
Boa noite! Em prova de concurso temos que ter muita rapidez para resolver as questões, no entanto, nas provas de matemática financeira, nos deparamos com certas expressões tipo 354,583/42,569. Gostaria de saber se existe, alguma maneira de arredondamento ou aproximação matemática, para visualizar a resposta dentre as alternativas de resposta, mais rapidamente. | ||
Tenho uma calculadora CIENTÍFICA CASSIO FX-82TL PROBLEMA: Sempre fiz calculos normais com esta máquina, derrepente qualquer operação que eu faça o resultado da em potência, por exemplo: 1000 X 20% = 2.expoente 02. Outro exemplo bem simples: 40 + 20 = 6.expoente 01., quando na verdade seria 60. Gostaria se alguém pode me explicar como posso resolver isso. Um abraço a todos | ||
Descubra a senha desse cofre: *A senha do cofre tem cinco algarismos. *não tem algarismo tres na unidade. *o algarismo 8 faz parte do seu numero. *tem o numero zero na casa da unidade de milhar. | ||
Como explicar o misterioso surgimento do pi no cálculo das probabilidades ? Existe alguma demonstração matemática ? Qual a relação do pi com a aletoriedade ? | ||
Existe alguma demonstração matemática para o surgimento do pi no cálculo das propriedades ? Existe alguma relação entre o pi e aleatoriedade ? | ||
Como representar graficamente a raiz quarta de 10? | ||
Gostaria de uma solução utilizando a lógica formal para o seguinte problema: *Considerando que "existem pessoas saudáveis e existem pessoas que praticam esporte", além de que " toda pessoa que pratica esporte é saudável", é correto afirmar que: a) se uma pessoa é saudável, então ela pratica esporte. b) toda pessoa saudável pratica esporte. c) existem pessoas que praticam esporte e não são saudáveis. d) existem pessoas saudáveis que não praticam esporte. e) quem não é saudável pode praticar esporte. | ||
Olá,,, ppr favor gostaria de saber como calcular o Ln e o Log ( de qualquer número ) na mão sem utilizar a calculadora ????,,,, desda já OBRIGADO !!!! | ||
existe formula p/ achar um n° elevado a um expoente grande . exemplo: 5 elevado a 1999 . teria jeito mais facil p/ chegar ao resultado. | ||
Qual é formula matemática usada para se calcular as margens de erro de uma pesquisa por amostragem? Obrigado Att Gilson Dias | ||
procuro em todos os sites .. mas nenhum com explicaçoes para esse DESAFIO: forme o numero 24 usando apenas os numeros 3,3,7,7 . Voce pode usar as operações + , - , * e : e usar os parênteses , se achar necessario. | ||
Eu tenho uma dúvida em relação há como deduzir a formula da altura do tetraedro, por quê é "a raiz de 6 dividido por 3"??? Não compreende porque um cateto 1/3 eo outo é 2/3 tou na dúvida, vc pode me explicar, fico grato. | ||
Gostaria de saber qual deu origem a qual/ou veio primeiro: Polinômio de MacLaurin ou Polinômio de Taylor? | ||
oi quero saber mosaicos quadrado-uma sequencia de mosaicos quadrados econstruida com azulejos quadrados pretos e brancos,todos domesmo tamanho,sendo o primeiro formado por um azulejo branco cercado por azulejos pretos,o segundo por quatro asulejo brancos cercados por azulejos pretos e assim,sucessivamente.SE numa sequênciade mosaicos fomada de acordo com esta regra forem usados 80 azulejos pretos ,quantos serão os azulejos brancos utilizados | ||
Como faço para encontrar o perímetro de um poliedro regular utilizando um algorítmo de uma linguagem de programação atual? | ||
Ola professor! Tem uma polemica nessa questao, Segunda feira 10 pessoas ficaram sabendo de uma noticia, terça cada uma delas contou a noticia para mais 10, quarta feira todas contaram cada qual para mais 10. quantas pessoas ficaram sabendo ao todo da noticia? | ||
o que são fractais e quais suas aplicações na física elementar? | ||
qual é a formula que eu posso usar para dividir um circulo em seis partes iguai | ||
Como descobrir a combinação (soma/multiplicação) de dois numeros com quantidade de casas decimais igual a 6 ex: 999999, sendo que cada numero nao ultrapasse 36 unidades e que sejam realizadas no máximo 3 multiplicações / somas? | ||
a função f: R em R2 é sobrejetora? | ||
Eu, Tu e Ele....fomos comer no restaurante, e no final, a conta ficou em R$ 30,00. Fizemos o seguinte: Cada um deu R$ 10,00... Eu: R$10,00 Tu: R$ 10,00 Ele: R$ 10,00 O garçom levou o dinheiro até o caixa e o dono do restaurante disse o seguinte: Esses três são clientes antigos do restaurante, então vou devolver R$5,00 para eles! E entregou ao garçom cinco notas de R$ 1,00. O garçom, muito esperto, fez o seguinte: pegou R$ 2,00 para ele e deu R$1,00 para cada um de nós. No final ficou assim: Eu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Eu gastei R$9,00. Tu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Tu gastaste R$9,00. Ele:R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Ele gastou R$9,00. Logo, se cada um de nós gastou R$ 9,00, o que nós três gastamos juntos foi R$ 27,00. E se o garçom pegou R$2,00 para ele, temos: Nós: R$ 27,00 Garçom: R$ 2,00 TOTAL: R$ 29,00 Qual a resposta ? | ||
Por que será, que o meu professor de matematica, se recusa a me ensinar P.A(progressão aritimetica) e materias que não são da minha série(9°ano) | ||
Como faço para resolver a equação: log2[x]+ logx[2]=5/2 Sendo o valor sem colchetes a base e com colchetes o loraritmando. | ||
Olá, pessoal. Tenho uma calculadora científica CASIO fx82D e preciso de ajuda para calcular logaritmo e potenciação. Exemplo= (5 - 6,6)elevado a 2 = (-1,6) elevado a 2 = 2,56. Quais as teclas devo usar? Esse modelo de calculadora não possui a tecla shift nem ^. Agradeço qq ajuda. | ||
quando o expoente é muito alto com eu soluciono o problema? ex: 2 elevado a 2010 | ||
Existe uma tabela para diferentes taxas para o fator de valor atual, chamada apêndice B, onde aparecem colunas de pagamento simples ou único e série de pagamentos iguais ou uniformes. Onde encontro estas tabelas? | ||
Eu, Tu e Ele....fomos comer no restaurante, e no final, a conta ficou em R$ 30,00. Fizemos o seguinte: Cada um deu R$ 10,00... Eu: R$10,00 Tu: R$ 10,00 Ele: R$ 10,00 O garçom levou o dinheiro até o caixa e o dono do restaurante disse o seguinte: Esses três são clientes antigos do restaurante, então vou devolver R$5,00 para eles! E entregou ao garçom cinco notas de R$ 1,00. O garçom, muito esperto, fez o seguinte: pegou R$ 2,00 para ele e deu R$1,00 para cada um de nós. No final ficou assim: Eu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Eu gastei R$9,00. Tu: R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Tu gastaste R$9,00. Ele:R$ 10,00 (-R$1,00 que foi devolvido) = Ele gastou R$9,00. Logo, se cada um de nós gastou R$ 9,00, o que nós três gastamos juntos foi R$ 27,00. E se o garçom pegou R$2,00 para ele, temos: Nós: R$ 27,00 Garçom: R$ 2,00 TOTAL: R$ 29,00 Cade esse R$1,00? | ||
Fermat prvou que todo primo da forma 4x + 1 pode ser escrito como soma de dois quadrados de inteiros, p = x^2 + y^2, mas não explicou como calcular x e y. Desejaria saber se alguém conhece uma fórmula para encontrar x e y sem tentativas e erros. O MAPLE encontra x e y em segundos para primos com centenas de dígitos. Que fórmula é usada no MAPLE para encontrar x e y em tão pouco tempo? Eu deduzi uma fórmula para econtrar x e y por tentativa, usando as fórmulas de Euclides para encontrar ternos pitagóricos primitivos. Agradeço imensamente a quem encontrar essa fórmula. Abraços Sebá se.ba@uol.com.br | ||
Durante 143 dias, certo capital gerou um montante de 34.200,00. Sabendo-se que a taxa de juros simples é de 4%, determine o valor do capital aplicado. | ||
se considerarmos uma nova equaçaõ a partie da primeira,onde apenas representássemos o termo consecutivo.sex²-7x+12=0 então ficaria(x+1)²-7(x+1)+12=0.quais as novas raizes desta equação? | ||
Como calcular um logaritmo com base diferente de 10 na calculadora Casio fx-82MS. Não há meio de eu conseguir... obrigado! | ||
como calcular i elevado à 72 | ||
como demonstrar que raiz quadrada de 3 é um numero irracional de forma clara muito obrigada | ||
É verdade que a soma de dois irracionais é sempre irracional? Prove ou dê um contra-exemplo.Idem para o produto | ||
Gostaria de saber um algorítimo no visualG que me dê todas as possibilidades sem repetir os números em jogos de 6 números da mega sena | ||
suponhamos que nao tenho calculadora nem computador ou qualquer outro instrumento para efetuar um calculo 7 elevado a uma grande potencia, digamos 150, tem alguma formula para isso, ou terei que multiplicar um a um. 7x7x7x7x7x7x7x7x7x7... | ||
Quantas bolas plásticas de 7,6 cm de diâmetro, cabem em um recipiente de 255 litro? | ||
Na resposta 334,falta o angulo para traçar o chapeu chines | ||
o que é o teorema de talles | ||
A hipótese de Riemann já foi completamente provada? | ||
OI GOSTARIA DE SABER COMO SE USA UMA CALCULADORA CIENTIFICA 12C PLATINIUM, POIS NAO TENHO O MANUAL. OBRIGADA | ||
Qual é o valor decimal equivalente ao maior número de sete algarismos que pode existir na base 2? | ||
Gostaria de saber se existe alguma resposta; se fizer as tabuadas do 2 ao 9,a soma do numero multiplicado sera sempre diferente somente a tabuada do 9 o resultado é ele mesmo 9 ex; 2x6=12 (1+2=3) a do 9 (9x1=9,9x2=18 1+8=9, 9x3=27 7+2=9,se tiver explicação gostaria de saber | ||
O que são raizes de fraçoes? | ||
estou usando a planilha do excel. gostaria de saber como colocar ao lado de um valor, já encontrado,em outra coluna o valor de um desconto de por exemplo 1% | ||
Tenho N dados. Quando os jogo a menor soma possível é N e a maior 6*N. Qual a fórmula que fornece a probabilidade de cada resultado possível entre esses dois limites? | ||
Existe um e-mail que refere-se a 2011 como um mistério, porque se somar-mos os 2 últimos dígitos do nosso ano de nascimento + a idade que termos este ano o resultado será sempre 111.É verdade que isto acontece num intervalo de 823 anos? Pode-se dizer então que isto é uma sequência que tem uma constante k em determinado período (2009,2010,2011...2834 - neste ano teríamos outra cnstante e assim por diante).Gostaria de uma explicação matemática, mas fácil compreensão.Obrigado. | ||
o que são raizes indeterminantes. | ||
Aprendi através de um livro de Malba Tahan o truque da soma dos 9 mas esqueci qual o processo para o truque com 10 e 11. Alguém poderia me informar como é o processo e também outros truques para a soma. | ||
logaritimo de 36 usando a regra de sturges/ | ||
Você está numa cela onde existem duas portas, cada uma vigiada por um guarda. Exite uma porta que dá para a liberdade, e outra para a morte. Você está livre para escolher a porta que quiser e por ela sair. Poderá fazer apenas uma pergunta a um dos dois guardas que vigiam as portas.Um dos guardas sempre fala a verdade, e outro sempre mente e você não sabe quem é o mentiroso e quem fala a verdade. Que pergunta você faria? | ||
Gosta ria de saber como eu coloco casas na minha calculadora? Ex.: elá está com 4 casas depois da vírgula, porém quero colocar 9 casas apos a vírgula. | ||
ai galera eu gostaria de saber todas as constantes ou formula para calcular raios de curva de 0 a 90 graus.nessecito dessa resporta para poder trabalhar mais tranquilo, pois so sei a constante de 45 que é 15.9 e a de 90 que é 38.1, min ajudem se poderem ficarei agradecido.abraços!!! | ||
No nosso dia-dia onde aparecem as matrizes? | ||
Primeiramente gostaria agradecer-vos por terem criado este magnífico projecto que está ajudando milhares de pessoas no mundo. Estava preparando uma aula relacionada com o limite de uma sucessão e deparei-me com a seguinte dúvida: quanto é que dá infinito sobre zero? Por favor peço que me ajudem Obrigado. | ||
Precizo saber a senha de um cofre. As Dicas sao: 1:Nao tem zero. 2:O primeito numero e maior que 1. 3:O ultimo numero e impar e menor do que 8. 4:Tem dois numeros iquais. 5:E o segundo numero e menor do que 6. Sao 5 numeros e os numero vao de 1 a 9. Brigadim | ||
Com explicar ao aluno do ensino medio o siginificado de 2 elevado a pi? | ||
olá, gostaria de saber a resposta dessa questão sobre Análise Combinatória: O total de numeros múltiplos de 4, com quatro algarismos distintos, que podem ser formados com os algarismos 1,2,3 e 4. | ||
Existe algum macete para calcular determinante de uma matriz quadrada de ordem 4? Caso afirmativo qual(is) são esses truques? | ||
Gostaria de saber como dividir em algarismo romano e egipcios 63:3? | ||
Gostaria de saber mais sobre triangonometria aplicada a calderaria! gostaria de saber como traçar bico de bules, transiçoes, calças,etc tudo isso pela calculadora cientifica. | ||
MEGA-SENA Por que a distribuição da premiação da mega-sena não bate com o informado no site? É uma matemática simples, porém, há divergências. A mais discrepante é o fato da faixa reservada para a quadra e a quina serem ambas 19% e ainda sim terem valores totais diferentes. O questionamento é válido para todos os sorteios, porém por simplicidade, façam o cálculo para o sorteio 1111. Que é um concurso que não possui nem final 0 nem final 5, e é um concurso com ganhador em todas as faixas de premiação. O concurso anterior também teve ganhador em todas as faixas de premiação. Resumidamente isso significa que o concurso 1111 não possui nenhum acumulado anterior e sua única fonte é a arrecadação própria para esse sorteio. Quem se interessar, eu tenho um arquivo .DOC com a demonstração mais detalhada do questionamento. | ||
Minha filha esta na quarta série/9anos e sua professora descontou pontos na prova de matemática porque não "cortou" o 7. Conforme resposta à pergunta 138 e vi também no site "http://kplus.com.br/materia.asp?co=198&rv=Gramatica" é convencionado no Brasil que se faça tal representação quando manuscrito para não confundir com o número 1. Alguém pode me dizer onde encontrar essa tal convenção ou lei da escrita brasileira que diga que está errado fazer o 7 sem aquele tracinho que difere os que tem boa e má calegrafia, à ponto de perder nota por não usá-lo ?! | ||
Ola, eu gostaria muito que alguem me facultasse duas formulas simples e práticas para poder calcular valor de desconto para uma curva em gomos e como calcular o raio de uma curva em gomos. Muito obrigado | ||
qual o motivo da longevidade dos elementos de euclides | ||
Eu sei descobrir a quantidade de divisores mas,como descobrir se os números não tiverem expoentes?? | ||
Bom dia ! Como posso provar que a menor potencia de 60 que é divisivel por 36^4 é 8 ? | ||
comom faço para parametrizar a faixa de mobius e em seguida motrar que esta é uma superfície regular. | ||
Por favor, duas dúvidas. A primeira é se existe método da substituição em derivadas? Pergunto isso pois fui derivar sen(xcosy) no wolfram alpha e ele usou um método chamado chain rule, como se fosse as subtituições das integrais. Alguem pode derivar em relação a x e a y mostrando passo-a-passo? | ||
Olá craques em matemática. Estou precisando da vossa ajuda para calcular potências com expoentes muito elevados. Por exemplo 224 elevado a 145. Obrigada aguardo pela resposta! | ||
Minha calculadora científica está desconfigurada as casas decimais. Ex: 1,234.56 qdo seria 1.234,56. Como configurá-la novamente. Agradeço a atenção!!!! | ||
NA VERDADE NÃO É UMA PERGUNTA E SIM UMA PAGINA QUE PROCURO DE GRAUS RELACIONADAS COM A TANGENTE QUERIA SABER COMO ENCONTRAR | ||
como calcular a tangente hiperbolica na calculadora casio f-82ms | ||
Como saber se devo usar escalonamento para resolver um sistema? | ||
como eu faço um quadrado com um x no meio e com 4 triangulos nas 4 partes do quadrado se tirar o lapis do papel nem passar pela mesma linha duas vezes? | ||
Preciso de uma formula exata pra calcular o corte de um "chapeu chines" Achei em alguns sites, mas na pratica não funcionou. Grato Adilson | ||
Bom Dia !! preciso saber como fazer o calculo para saber quanto estamos cobrando por kilo o total do Equipamento - por exemplo a peça tem o peso de 20,3 - valor 261,00 quanto estamos cobrando por kilo ???? é calculo de caldeiraria !!!! | ||
Eu não entendi a matéria de matemática sistemas de duas equações com duas incógnitas como vou aprender? | ||
Queria saber, porque numeros decimais maiores, divididos por numeros decimais menores, dão um resultado diferente da lógica ? | ||
como calcular taxa de financiamento manualmente se for possível e pela calculadoura científica casio fx-82ms? | ||
Estou com um problema, e não consigo resolvê-lo. Tenho uma peça automobilística confeccionada. Tanto no desenho quanto no computador a peça se mostra simples. No entanto, tenho que encontrar o centro de gravidade da peça usando integrais duplas tal que o furo esteja na posição vertical (altura em Z) e os lados do quadrado furado na posição horizontal plana (X,Y). A única dica que me deram foi desconsiderar a altura e calcular o centro de gravidade do quadrado com um furo, desconsiderando as bordas também. Quadrado: 3 cm por 3 cm. Circulo (furo): raio de 3 cm. | ||
BOM-DIA, estou um poblema, estava utizando a calculadora HP ficou ruim que 14 ---- 10 =1,4 X aplicava numero 2 apliava Y AGORA Ñ SEI NA CIENTIFICA , PODE ORIENTAR? RETORNO | ||
como fazer um X dentro de um quadrado sempassar por cima de outra linha ? | ||
Como encontrar o valor de um raio conhecendo o valor da flecha e da corda em milímetros? Calculo através da fórmula: R= (4xf²+ C²)/8 x f. Voces sabem outra maneira? Grato! | ||
Prove que não existe um número racional que elevado ao quadrado seja igual a 10. | ||
Como posso fazer uma demonstração aproximada da raiz cúbica de 11? | ||
Gostaria de saber como calcular para converter pés cúbicos para kilograma? Por exemplo: capacidade de uma máquina de lavar 4.3 pés cúbicos, como saber quantos kilos de roupas ela tem capacidade de lavar? | ||
Como extrair a raiz quinta na mão, sem calculadora, qual é o procedimento. agradeço | ||
A integral dupla de e^x^2+y^2 ("e" elevado a "x" ao quadrado mais "y" ao quadrado") dydx é solucionada por meio da conversão para coordenadas polares,entretanto como seria a solução da integral por meio das coordenadas cartesianas ? Seria por substituição trigonométrica ? | ||
Como provar que, se p(x) = a0+a1.x+...+an.x^n, com an diferente de 0 (isto é, p é um polinômio de grau n), então existe um número r>0 tal que 1/2|an.x^n|<|p(x)|<2|an.x^n|, sempre que |x|é maior ou igual a r? | ||
Gostaria de saber de como fazer equaçoes pelo metodo da adiçao | ||
Como posso dizer que, dados dois números complexos diferentes entre si, um é maior que o outro? | ||
Ola pessoal, outro dia assistindo a um filme foi sitado algo sobre uma senha de computador de "algarismos multaveis". Isto existe? tem alguma relação com a matematica? É coisa de computador? ou é uma mera ficção de cinema? Se existe da uma palinha ai sobre o assunto. Valel!!! | ||
Olá pessoal!Duas perguntas: 1-Para que serve e como usar a tecla Rec( da calculadora científica Casio fx 82 MS (no caso). 2- Sei que a tecla Pol( encontra-se valor de uma hipotenusa,conhecendo os dois catetos; tem mais alguma utilidade além dessa?. Grato! Djalma | ||
Como devo fazer para resolver a equação: Raiz quadrada de 120 ao quadrado mais X ao quadrado, mais raiz quadrada de 250 menos X,tudo ao quadrado entre parêntese, mais raiz quadrada de 120 ao quadrado, é igual a 350. | ||
conjunto A = {1,2,3,4,5,6,7,8......n}= Inteiros Positivos, sem o zero conjunto B = {2,4,6,8,............2n}= Inteiros Positivos, Pares conjunto C = {1,3,5,7,9.........2n-1}= Inteiros Positivos, Ímpares Se fizermos a subtração, EM UMA RETA, do conjunto A menos o conjunto B, obviamente obteremos o conjunto C. As perguntas são as seguintes: 1- Existe alguma maneira ALGÉBRICA, ou seja, sem a ajuda de RETAS, para subtrairmos A -B e obtermos C ? Por exemplo: Há uma forma de fazermos n - 2n e obtermos 2n-1 , sem utilizarmos RETAS ? 2- Se existe, como posso obter também multiplicação de conjuntos, também na forma algébrica? Exemplo: (3+10x) * (7+10n) onde x = 0,1,2,3,4,5.......Z n = 0,1,2,3,4,5.......Z OBS: Se colocarmos x=0, teremos 3*(7+10n) isto me daria: 3*7=21 3*17=51 3*27=81 etc... Se colocarmos x=1, teremos 13*(7+10n) isto me daria: 13*7=91 13*17=221 etc... Ou seja, eu estou querendo obter, desta multiplicação das funções (3+10x) e (7+10n), uma função só, contendo todos os elementos resultantes de tal multiplicação. Podem me ajudar nestas dois questionamentos? Grato | ||
Alguem poderia me indicar um livro de introdução ao calculo, que conste relações binarias (Propriedades algebricas) conjunto números Racionais, Irracionais, ansturais. Tudo sobre provas demonstrações das propriedade. Ex. Verifique as propriedades da relação de igualdade: R=x e y pertence a R ao quadrado tal que x=y, pode ser caracterizada como uma relação de ordem ou de equivalencia. Outro ex: Prove que para todo m pertence a N, um elevado a m = 1. Estes tipos de questòes que preciso esclarecer para resolver os exxercícios. | ||
Como achar o domínio da função y= ln(|x-1|-4) ? | ||
Bom Dia gostaria de entender mais um pouco de trigrometria no triangulo retangulo no seno cosseno e tangente como é a formula certa de se aprender a amigos eu tinha pavor de matemática hoje eu entendo demais a matemática a cada dia obrigado se puderem me ajudar. | ||
porque razão, para resolver a equação: log12(x-3)+log12(x+1)=1 podes substituir log12(x-3)+ log12(x+1) por log12[(x-3)(x+1)], mas na equação log4(x-1)2=1 não podes substituir log4(x-1)2 por 2.log4(x-1) | ||
Como fazer cálculos trigonométricos na Casio fx - 82ms ? Passo-a-passo | ||
Eu gostaria de saber em que numeros os sistemas romano e maia trocam pela primeira vez o tipo de simbolo que usam? O que acontece com o numero 10 nos sistemas egipcio e babilônio? Que Cultura do 20 um número especial, trocando o seu simbolo? | ||
tem uma questão de juro composto que tá metirando do sério porque não me lembro como se resolve, porque nela tem uma potencia que é assim:(1,44)elevado a 0,5 eu agradeceria muito se vcs me ajuda-se com com uma resposta bem detalhada. | ||
A pergunta é o seguinte. Tem 3 pessoas no retaurante quando eles acabaram de comer a conta deu 25 reais mais 25 reais ñ da pra dividir para 3 pessoas ai fizeram o seguinte cada um pagou 10 reais ai deu 30 reais ai o garçom deu 5 reais de troco e 5 reais tambem ñ da pra dividir para 3 pessoas ai fizeram o seguinta cada um pegou 1 real e sobrou 2 reais ai os 2 reais eles deram ao garçom ai no caso eles pagaram 10 reais mais receberam 1 real ai no caso eles pagaram 9 reais e 9x3=27+2 que deram ao garçom =9? agora eu pergunto ao senhor mestre da matematica adivinha aonde esta o outro 1 real? Se é tão bom assim quero ver vc responder está? | ||
Como fica escrito o numero 625483201 após ter sua unidade de milhão arredondada para o numero mais próximo? | ||
Por favor, gostaria de saber quais estratégias podem ser utilizadas para explicar aos alunos que existe proporcionalidade entre a quantidade de números apostados e o valor daa aposta? | ||
em um universo de 10 numeros diferentes quantas unidades e dezenas poderei formar e qual seria o percentual em relaçao a um universo de 4 numeros | ||
COMO SOLUCIONAR UM CUBO MÁGICO PELA PRIMEIRA VEZ EU TENHO UM MAS NUNCA MONTEI SE SOBEREM MONTAR ME AJUDEM POR FAVOR GALERA | ||
qual formula eu uso para traçar uma curva no tubo para ela ficar com 30 graus | ||
tenho uma calculadora casio fx-82MS quando faço calculos de matematica logica nela os resultado são automaticamente aproximado ex. 98000/5,68=17.254, quando na realidade daria 17.253,52 aproximadamente pois é um numero muito extenso mais nos calculos de logica nem tudo podemos aproximar por isto peço aajuda de vcs. so pata constar no displey da minha calculadora na parte superior tem os seguintes dados M REG D FIX, PORFAVOR CASO TENHA UMA SOLUÇÃO DETALHADA, POIS EU NÃO SOU MUITO FAMILIARIZADA COM A MESMA GRATA PELA SUA ATENÇÃO. JACQUELINE. | ||
Quantos ladrilhos quadrados de 12cm de lado sao necessarios para ladrilhar uma cozinha de 3,6m por 2,4m? R= 600 ladrilhos.Como desenvolver a conta,tem a ver com geometria. 2- Quantos azulejos de 20cm por 15cm serao necessarios para azulejar uma parde de 3,6m por 3m? R= 360 azulejos.Como chegar a esse resultado? Tambem egeometria | ||
Existe uma dedução formal da fórmula de Polignac? | ||
Tríades pitagóricas podem ser geradas através das seguintes fórmulas : X= a²-b² Y = 2ab Z=a²+b² Portanto X²+Y²=Z² onde X,Y e Z são números inteiros. Mas também existem quadras de números inteiros tais que : X²+Y²+Z²=W² ex : 3²+4²+12²=13² , 12²+16²+48²=52² , 24²+32²+42²=58 , 5²+12²+84²=85² e assim por diante. Portanto minha pergunta é a seguinte : A exemplo das tríades pitagóricas acima é possível achar fórmulas que gerem quadras “pitagóricas” ? Observem que nas quadras acima dois dos termos sempre fazem parte de alguma tríade (3 e 4 ) (16 e 20) (24 e 32) (5 e 12) Grato | ||
Fala-se que Albert Einstein, numa passagem de uma demonstração matemática, sem perceber, fez uma divisão por zero. Após sua morte, alguém, cujo nome desconheço, invalidou tal demonstração. Por favor, - O que Albert Einstein tentava demonstrar? - Que expressão algébrica foi dividida por zero? - Como sabemos que o divisor era mesmo zero? - Quem foi que, supostamente, invalidou a demonstração atribuída a Albert Einstein? Grato. adg | ||
COMO FAÇO PARA AUMENTAR CASAS DECIMAIS NA CALCULADORA CASIO DR 120 TM? | ||
Como formar o triangulo em forma eleatoria para ganhar na loteria |

